1 . 新疆里有吐鲁番，吐鲁番里有条葡萄沟，葡萄沟山青水秀，鸟语花香，沟中绿荫蔽日，满沟层层叠叠的葡萄架。那里的葡萄有白的，红的，绿的，暗绿的，淡红的，五光十色，美丽极了。
2 . 例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
3 . 人生，好比山岭，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜，在困难中获的经验，在拼搏中得到喜悦，这样，我们的人生才会更加美好！
4 . 未经历风霜雪雨的冬天，哪能体会到鸟语花香的春天！
5 . 是您，让我们学会了“ɑ”“o”“e”，感受到中华文字的博大精深；是您，引领我们畅游在数字王国里；
6 . 奋斗说：人生就是不断努力的过程。
7 . 美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。________________________________________
8 . ⑴米团里嵌着的枣子深红油亮，就像。
9 . 一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
10 . ．培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
1 . 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。
2 . 例：模仿例句，把句子写完整。
3 . 贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
4 . 。insilence
5 . 海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
6 . 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
7 . 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_____________________大海，_____________________。_____________________天空，_____________________。悲观者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。乐观者说，____________________________________。历史是一本书，时间是一支笔。历
8 . 根据下列画线句子的句式修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合
9 . 不
10 . 【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
1 . 官员们一边看一边议论。
2 . 大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
3 . 承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
4 . ＿＿
5 . 我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
6 . 你知道水还有哪些特点？
7 . ；
8 . O是一只漂流圈，让弱者随波逐流；
9 . ……能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
10 . 笼中的鸟，
1 . 解题时可以从相反角度入手联想：
2 . 仿写句子时注意事项：
3 . ．谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是。谅解是，。谅解是，。
4 . 。他们将花六周的`时间在一个暑期英语课程中学习，它在七月初开始。
5 . 如果我是清风，我将。如果我是春雨，我将。
6 . 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。
7 . ，，；我也憧憬另一种生活状态，叫做，，；
8 . 幸福是患难中心心相印的一个眼神；
9 . 一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶；
10 . 幸福是母亲一声温柔的叮咛，
1 . 仿句：
2 . 把握今朝，老年人是一面旗帜；尊老的社会是文明的社会。
3 . 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
4 . 什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
5 . 世界便光明了。
6 . 唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽渴望自由的《梦游天姥吟留别》？
7 . 仿句
8 . 例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。
9 . 水受到阻拦，或慢或转，它好像知道谦和礼让。
10 . 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
1 . 你们的身躯是那样的挺拔和伟岸。
2 . ．使学生主动从生活中积累名人名言，并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”，学会运用名人名言来激励自己前进。
3 . 仿句：宽容是，；宽容是，；宽容是，。
4 . 修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。
5 . 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；_____________，_____________________。仿照前面的句式续写
6 . 清澈的小溪无声流淌，那是在告诉我们要默默无闻。
7 . C形的月亮
8 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。
9 . ②他是一只雄鹰，无所畏惧地搏击长空。
10 . 要么就去无声地滋润田禾。_______________
1 . 小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高兴了！
2 . 史
3 . ①纵使黑夜吞噬了一切②还有希望的绿洲存在③只要明天还在
4 . 仿照下面例句，从ABCD四个英文字母中选取一个，以”青春”为话题，展开想象和联想，写一段运用了比喻修辞格意蕴丰富的话，要求不少于字。（分）
5 . 钱小红加入了少先队员。
6 . 当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼；
7 . 小红对妈妈说她要买本故事书。
8 . 友情：。
9 . fromafriendshipwithsb
10 . 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们收集名人名言，使之成为自己的座右铭！
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