1 . 强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
2 . 我健康,我快乐,我真的很不错!我运动,我开心,胜利属于我!
3 . 中手拉中手我们都来做运动。
4 . 我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康
5 . 人生有限价值无限珍爱生命创造奇迹
6 . 中三中三,放飞梦想
7 . 二班二班猛虎下山锻炼身体增强体质
8 . 中一,中一,齐心协力,中一中一,创造奇迹。
9 . 团结一致奋发拼搏激扬青春放飞梦想
10 . 开展全民健身运动,全面建设小康社会
1 . 中一中一,力争第一,中一中一,奋力出击!
2 . 年年植树树成荫,代代造林林成森
3 . 中班中班胜利在望!
4 . 全民运动,重在参与,不求第一,只求健体!
5 . 要想富,少生孩子多种树
6 . 激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌
7 . 小二小二,独一无二,我唱你合——
8 . 搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃
9 . 飞鹰队和战狼队,各自将宝贝和爸爸妈妈们分为小组,进行接力比赛,先到者获胜。踏板鞋看似简单,实则是考验团队的协作能力,只要步调不一致就会人仰马翻,通过此游戏增强宝贝和家长们的团队合作意识。
10 . 一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿
1 . 爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。
2 . 奋发拼搏勇于开拓。
3 . 追梦扬威奋勇争先。
4 . 奥运精神永驻我心
5 . 比出风采,超越自我
6 . 全家总动员,小朋友我最棒!
7 . 团结文明展现风采。
8 . 宝宝动起来,母子一起来。
9 . 赛出成绩安全第一。
10 . 英明神武
1 . 青春无畏,逐梦扬威
2 . 史上最强
3 . 全民运动,重在参与,不求第一,只求健体!
4 . 一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材
5 . 人人关心体育,体育造福人人
6 . 我们最行,我们最棒,运动小明星,我们来争当。
7 . 我运动我健康我快乐我阳光。
8 . 中三:一二三四五六七,中三永远争第一。
9 . 更强我能更快更高。
10 . 不骄不馁迈向成功脚踏实地早日圆梦
1 . 扬帆起舵学海无涯乘风破浪奋勇拼搏
2 . 绿化环境,美化人生。
3 . 大班大班势不可挡
4 . 百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁
5 . 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋
6 . 全家总动员,小朋友我最棒!
7 . 中二:我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
8 . 团结拼搏展现自我
9 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
10 . 奋发学习积极进取品格至上做人正直
1 . )小志向,大竞争,你做我的路线赢他!
2 . 努力奋斗,勇敢争先
3 . 英语我最红,游戏我最棒,大家来比赛,争当第一名。
4 . 天道酬勤,健康起来
5 . 人类需要体育,世界向往和和平
6 . 中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。
7 . 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。
8 . !!比赛顶呱呱!!!
9 . 前绿万绿源自心中有绿,你说我说不如马上行动
10 . 山不厌高海不厌深养怡之福可得永年
1 . 鲲鲸击水扶摇云鹏蛟蛇起陆张扬飞龙
2 . 学贵有恒务实上进天道酬勤厚积薄发
3 . 珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
4 . 好好学习天天向上互帮互助共同进步
5 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类
6 . 中一中一,齐心协力,所向无敌
7 . 这本绘本画面比较多,因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子,兔子逃已来不及了,兔子会怎样做?让幼儿仔细观察画面,适当引导兔子的手是怎样做的?再与幼儿进行互动角色,老师扮演狐狸要吃兔子,幼儿扮演兔子,学说故事中兔子的话,这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用,为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子,孩子们的第一反应就是:“慢着不要吃我”。画面也是重点画面,狐狸送兔子回家,它心里在想什么?在第一次试教中由于我引导的不够,因此孩子们都想不出狐狸在干什么?这一次,我是这样设计问题的,狐狸送兔子回家,你们想一想,兔子家里还有谁?在出示狐狸想坏主意的画面,让幼儿说说狐狸在想什么?孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了,如果孩子们的想法不符合情理时,我该怎样引导?画面,兔子要求狐狸给它唱歌,狐狸唱歌了吗?有几个孩子说:“唱了”我接着问:“你从哪里看出来的?”有个孩子说:“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说:“从狐狸的脚上看出来的”,我及时回应:“对呀!你们看起初狐狸的脚抬得很高,好像在打节奏”,“从上面的字里看出来的”我也及时提升:“对!这些字叫音符,我们来看前面音符很多,后面越来越少到没有了”。
8 . 开展全民健身运动,全中康社会。
9 . 植树造林,利在当今,功在千秋。
10 . 勤奋努力勇创佳绩团结拼搏再展雄风
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