拟声词和句子的区别（拟声词该怎么带入句子）

拟声词和句子的区别【一】

1 . 春天来了，小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱着，溪水在林间叮咚叮咚欢快地流淌着，蜜蜂在嗡嗡地拍打着翅膀忙着采蜜……好一个美好的春天啊！

2 . ．友情一旦玩真的，比爱情更刻骨。

3 . 我想喝水！

4 . 寒风吹着那破旧的门发出嘎吱嘎吱的声音！

5 . 他咕嘟地喝了大碗水。

6 . 池塘里的青蛙也跟着“呱呱”地伴奏。

7 . 这堆木柴少说也有三百斤。

8 . ．你赢，我陪你君临天下；你输，我陪你东山再起。——致兄弟

9 . ．朋友不是先来的人或者认识最久的人，而是那个来了以后再也没有走的人。

10 . 先生，这是您的宠物吗？

拟声词和句子的区别【二】

1 . “呱哒”，风把门吹开了。

2 . c．对情况的推测和估计。常用看来看上去我看依我看我想充其量少说点说不定。如：

3 . 刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

4 . 鬼子（叽里呱啦）地在村口吆喝着，老百姓在街上（咚咚）地乱跑，情况十分紧急。队长（啪）地拔出枪就要冲出去，赵大娘一把将他推倒在炕上，又（刺啦）一声将门关上了。

5 . 总的说来，十六枚金牌反映了我国体育的实际水平。

6 . ．句子有动态变化和特殊成分

7 . ．两者的差别是质的区别

8 . e．表示消息来源和依据。常用听说据说相传据调查据统计有消息说。如：

9 . 我说：“请帮我把打火机拿过来”，这时我说了个句子；我也可能对我的爱犬说：“哒哒哒”，它就把我的打火机叼了过来。这个句子和这个信号这时能获得同样的效果，但二者起作用的方式却不一样。“请帮我把打火机拿过来”这句话可以分解为“帮”“我”“拿”“打火机”等独立的成分。当然，你也可以把“哒哒哒”这个信号分解成三个“哒”的声音，甚至进一步分解成辅音d和元音a。但“哒”“d”“a”这些声音本身没有意义，至少和“请帮我把打火机拿过来”的意思不相干。而“打火机”“拿过来”“我”这些词却显而易见和“请帮我把打火机拿过来”这句话的意思相干，我们甚至可以说这些词组成了这句话的意思，虽然究竟是怎么“组成”的，是个争论不休的问题，其中藏着语言的全部奥妙。

10 . ．有一个朋友，他不在你周围，不读同所学校，但你却坚信你们的友情似千金。

拟声词和句子的区别【三】

1 . ．真正的朋友是，把你看透了，还跟你做朋友。

2 . 但若信号的意义不从其成分而来，又从何处而来？信号是反应链中的一环，它的意义在于它连接其前的一环“刺激”和其后的一环反应。信号没有内部结构，它的意义当然只有从外部加以说明。这也可以是说，信号天然具有意义。我们原就把以意义方式作出反应叫作“信号反应”。

3 . 教室里静悄悄的，只听见笔在纸上（唰唰）的写字的声音。忽然。门（砰）的一声开了，大家不约而同地抬头望着走进来的老师。

4 . 万万没想到，那次会面竟是我们的诀别。

5 . 大年初一清晨，一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我吵醒。

6 . 独立成分在结构上不是非有不可，但在表意上往往是非常重要。大致有：

7 . ．友情这东西，一旦玩真的，比爱情还刻骨铭心。

8 . 全句语调趋降，下降幅度较大，是感叹语气。

9 . 第二总分式提示

10 . ．真正的朋友就像宝石，珍贵又稀少；虚伪的朋友就像树叶，哪里都找得到。

拟声词和句子的区别【四】

1 . ．好朋友就是什么事都想和你分享，哪怕她只是放了个屁。

2 . 一个孩童“咯咯咯”地笑着，因为妈妈为他讲个故事。

3 . 提示成分不能是主谓短语，否则就成了复句。比较：

4 . 从a到f句，对语境的依赖性由强渐弱。

5 . b喝水。

6 . 小狐狸按照妈妈教的，咚咚咚敲了敲门，说道：“晚上好。”里面响起咯噔咯噔的声音，然后，门咯吱一声开了一寸左右的缝，一道灯光穿过门缝，映在街道上。

7 . 浦东--你是上海的骄傲，中国的希望。

8 . 我并不想否认，我听见或没听见老师讲化学方程式，我听懂了或没听懂，两者之间是有差别的。在我这方面，这种差别如果不见诸行为举止，也可能见诸表情体液等等的细微变化。不过这些和我们讨论的问题没有什么直接的联系。我听见“请开门”不去开门而体液波动，这和去开门属于两类反应。你平时谈吐清楚，忽然在饭桌上前言不搭后语胡说起来，同桌的客人自然都会有反应，例如面面相觑，皱眉鼓唇，这种反应和听懂了你的话是两回事。除非哪位现代理论家一定要坚持，听人说话，听音乐，都是吸毒的一种变形，都是听个刺激。

9 . 宁静的夜晚，小雨“滴滴答答”的下着。

10 . 锅里的粥咕嘟响。