首页 > 句子

六年级下册第一单元句子跟读英语(六下英语第一单元句子教读)

六年级下册第一单元句子跟读英语(六下英语第一单元句子教读)



六年级下册第一单元句子跟读英语【一】

1 . 夏天来了,小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿,红色的黄色的粉色的紫色的白色的五彩缤纷,好看极了!

2 . 。这场篮球比赛太激烈了,我们直到看完才吃晚饭。

3 . 我紧紧抓住缰绳,那一刻,我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景,一路听团友们开玩笑,渐渐地,感觉自己的四肢开始回归躯体,绷挺的背也开始柔软了下来。

4 . ⑵妈妈回家晚了,

5 . 下雪了,麦苗娃娃在雪被下面,‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面,好像一个探头顾盼的顽童,好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。

6 . 。joinin

7 . 。regretdoingsth

8 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。

9 . 新疆里有吐鲁番,吐鲁番里有条葡萄沟,葡萄沟山青水秀,鸟语花香,沟中绿荫蔽日,满沟层层叠叠的葡萄架。那里的葡萄有白的,红的,绿的,暗绿的,淡红的,五光十色,美丽极了。

10 . n赤道

六年级下册第一单元句子跟读英语【二】

1 . n导游

2 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。

3 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!

4 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。

5 . 。真正的友谊是让你的朋友们感到快乐。

6 . 唐老鸭

7 . 鸬鹚跳上渔船,它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。

8 . n黄昏;黑暗

9 . n人口

10 . preparefor

六年级下册第一单元句子跟读英语【三】

1 . Whatsize?Sizefive

2 . 结束

3 . 。sothat

4 . Howaboutthispair?

5 . 在炎热的夏季,火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。

6 . 在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊,花儿的香味很浓,芬芳扑鼻,吸引来了许多小蜜蜂,在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来,满墙的蔷薇花像在向我们招手,又像小仙女们在风中翩翩起舞,美丽极了。

7 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

8 . 如果说四季是一首歌,春天就是最动人的乐章;如果说四季是一幅画,春天就是最亮丽的色彩;如果说四季是一朵花,春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的,我感悟到了许多许多。

9 . ⑴大家的心忐忑不安,

10 . 例:海顿创作了著名的《告别交响曲》。

六年级下册第一单元句子跟读英语【四】

1 . v醒来;唤醒

2 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t

3 . 。我不知道他没吃早饭就去上班了。

4 . 。他给了我一个灿烂的微笑。

5 . 他下巴上的胡须又乱又长,就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。

6 . 山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

7 . cn无论如何

8 . 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

9 . 著名的《告别交响曲》是海顿创作的。

10 . 我先用小勺盛起一个馄饨,放到嘴边吹一吹,再轻轻咬下一半,那馄饨馅的美味和馄饨皮的滑溜感合在一起,真是妙不可言。再舀一勺淡淡的鸡丝汤喝,更觉得爽极了。

六年级下册第一单元句子跟读英语【五】

1 . n有吸引力的事物(人)

2 . n服务员

3 . 在船上

4 . 。请热烈欢迎BeckyWang,她过去常常参加类似的活动。

5 . 夜间野生动物园

6 . n人物;角色

7 . 米老鼠

8 . 威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

9 . 。他们将花六周的`时间在一个暑期英语课程中学习,它在七月初开始。

10 . 。noproblem

六年级下册第一单元句子跟读英语【六】

1 . 四位游客来到葡萄沟,看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着,一片片绿叶连接在一起,形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的白的紫的深红的淡绿的,五光十色,美丽极了。

2 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。

3 . ad印度的;印度人的

4 . English,thecourserealAmericanlife。

5 . payforbytheway

6 . 。worryabout

7 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。

8 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”

9 . 。patientwith

10 . 春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。

六年级下册第一单元句子跟读英语【七】

1 . 。翻译词组。

2 . 田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱呱呱呱”。

3 . Mostpeople,andvisitthem。

4 . 例:因为小君出色的表现,所以大家送给她经久不息的掌声。

5 . Let’s go and have a look / Let’s run

6 . n岛;岛屿

7 . 乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

8 . Yes , I do / No , I don’t

9 . 根据所给的部分把句子写完整。

10 . 沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。

相关内容

热门阅读
随机推荐