1 . としょかん図書館图书馆
2 . 连体词(この/その/あの/どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
3 . 日本人(名)[にほんじん]日本人
4 . 这句话的主语(主题)是图书馆,所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是
5 . 作品完成后就是进行保存,选取适当的文件格式保存好图片就行了!
6 . アメリカ人(名)美国人
7 . わたしたち私達我们
8 . 复制图片地址代码,粘贴到“记事本”备用;
9 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
10 . 国(名)[くに]国家
1 . 开学了,我们又要开始学习,让我们从新的起跑线出发!
2 . 金狮牌自行车乐在“骑”中。——金狮牌自行车广告口号
3 . わたしたちは淡江大学(たんこうだいがく)の学生です。
4 . [あそこ]是远称,指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。
5 . 再裁两张正方形的卡纸,颜色呢,自己可以搭配哦!建议:小的那张和我们要做的`卡片底色最好一致!
6 . 登陆自己的博客(本文以新浪博客为例);
7 . 开学了,我可真兴奋啊,兴奋得昨天一夜都没睡好。
8 . 助词「は」
9 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。
10 . :わたしは学生です。
1 . クラスメート同班同学(classmate
2 . ~屋(名)[や]~店
3 . 秋季飘荡芬芳,瓜果纷纷吐香。校园格外宁静,到处都是风景。开足快乐马力,保持鲜活记忆。知识殿堂敞开,书写青春豪迈。开学日到了,背上书包,向着学校挺进。
4 . パン面包
5 . △図書館はどこですか。
6 . 上(うえ)上(面
8 . お接头词(お)加在与听话人或第三者有关的事物前,表达说话人的敬意。
9 . がっこう学校学校
10 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里?
1 . ここ(代)这儿,这里
2 . 【单词热身】
3 . 后三例可谓巧夺天工,它们在分别突出企业精神,产品质量的同时,又自然地放进了企业产品名称。
4 . 开学就像坐牢今天被判刑明天就去蹲大狱了。
5 . 山(やま山
6 . このひとはだれですか。
7 . 制作生日视频,当然离不开动听的生日歌曲啦。点击“背景音乐”选项卡,点击“添加媒体文件”按钮,即可导入生日歌,让精美的相片和音乐完美的融合,制作声色并茂的生日视频。我们可以将音乐的lrc格式的歌词导入软件中,点击“MTV字幕详细设置”按钮,你就能自定义设置歌词的特效字体等属性,从细节中体现你对视频制作的用心。
8 . を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)
9 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师,是美国人。
10 . 図書館(名)[としょかん]图书馆
1 . クラスメート(名)同班同学
2 . ここ这儿,这里
3 . あそこ(代)那里
4 . ここ/そこ/あそこ/どこ---地点代名词
5 . 酒贪杯,人自醉;积小气,成大风;积小流,汇江海;积众力,万吨挪。开学了,希望你好好学习,天天向上,愿你做到知识小而尽心。
6 . ひと人人
7 . お宅(おたく)贵宅
8 . 接下来我们要作的事情是使用其他一些图片来挡住背景中的两个人物的背影。
9 . こちら这边(ここ的礼貌形
10 . 点“显示源代码”,转到代码编辑状态。
1 . 将图片宽和高调整,和第三步图片的宽和高一致;
2 . どこ(代)哪儿,哪里
3 . ここは淡江大学で私たちの学校です。这里是淡江大学,我们的学校。
4 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。
5 . その那个(靠近对方
6 . 例::この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。
7 . 山(名)[やま]山
8 . 制作祝福视频,使用的是“视频相册”功能。如下图所示,点击“相片文件”选项卡,将相片悉数导入软件中,通过鼠标拖拽相片,即可调整相片的播放顺序。添加相片后,我们就可以在视频相册中写下我们的生日祝福了。点击“修改名字/注释/旁白”按钮,即可添加字幕的。
9 . 本屋(名)[ほんや]书店
10 . 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
1 . その人は私の友達です。那人是我朋友。
2 . あのかたは先生です。
3 . この人は誰ですか。这人是谁?
4 . あのかたはどなたですか。
5 . うち家家
6 . 其他的一些图像也使用上面的方法加入到背景图中来:
7 . 货真不怕比,法国东钢盘型不输其它轮胎。——法国东钢盘型轮胎广告口号
8 . 车到山前必有路,有路必有丰田车。——日本丰田汽车公司广告口号
9 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”,因为“は”是用来提示话题主题的,像在线教学
10 . (名词)Aは(名词)Bです。
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