we laughed so hard 句子成分（so good 句子成分）

we laughed so hard 句子成分【一】

1 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。

2 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

3 . （）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

4 . He likes dancing (代词

5 . (动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如：ItisverycomfortabletohaveaClassAseatduringthelongjourney(在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。/Eatingtoomuchisbadforyourhealth(=Itisbadforyourhealtheatingtoomuch(吃得太多对你的身体不利。

6 . You should do everything that I do (定语从句

7 . He hates you (代词

8 . （１）太阳出来了。

9 . 全体同学都做完了语法作业。

10 . （）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。

we laughed so hard 句子成分【二】

1 . Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching

2 . （）他们是一切伟大人民的优秀之花。

3 . （２）一轮红日渐渐升上蔚蓝色的天空。

4 . 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），

5 . （）我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

6 . （）理想中的女儿应该是个淑女。

7 . 补语跟着宾语表语跑，定语同位（语）专把名词踹。

8 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。符号：双行线。

9 . 语法其实并没有一些人想象的那么可怕，其实里面有很多趣味。

10 . 主语补语

we laughed so hard 句子成分【三】

1 . He didn’t study hard so that he failed in the exam

2 . Now I feel tired

3 . ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：Thistableislong(这个桌子是长的。

4 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。符号：波浪线凡能愿动词，如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。

5 . We found nobody in (副词

6 . 定语必居主宾前

7 . （）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。

8 . My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词

9 . ：

10 . To see is to believe (不定式

we laughed so hard 句子成分【四】

1 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia（同位语所修饰的形式为名词）

2 . 符号：单书名号〈〉。

3 . We elected him monitor (名词

4 . 状语：修饰词，短语，从句和整句。位置：自由自在。

5 . A我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

6 . 十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

7 . ．谓语：表示主语的行为或进行的活动。

8 . （）他被一阵哭声惊醒了。

9 . 同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。

10 . IamsorryIammakingsomuchnoisebutIhaveto(对不起我发出了太大的声音但是只能这样。/Hecan’thavefinishedreadingthe-page-longnovel(他不可能读完了那本长达页的小说。/Somethingmustbedonetostopthefowlflufromspreading

we laughed so hard 句子成分【五】

1 . Now everything is ready 现在一切都准备好了。

2 . 代词：哪里那里自己大伙

3 . （）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

4 . 定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。

5 . She was found singing in the next room

6 . 对划线的词性分析不正确的一项是：（）

7 . 特点：A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。

8 . A并列：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快

9 . (Thehappychild---went(hishomeyesterday

10 . Iamsuretosucceed