初中语文病句类型及用法（初中语文病句类型归纳及做题技巧）

初中语文病句类型及用法【一】

1 . 在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容句式对应，修辞方法相同。

2 . 对外方有没有下限？The threshold of a physiological or psychological response

3 . 你去上海吗?

4 . v 推平；毁坏；使平等；瞄准；变平；坦率诚实地对待

5 . 把字句：用把字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上把字的句型。

6 . 雪地里(来(了(一群(小画家。

7 . 个前鼻韵母：ɑneninunün

8 . 直接引用和转述句互换。

9 . 仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句

10 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加被字，变把字句时，如果是被字句，将主语与宾语的位置调换加把字，如果是陈述句则将把字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

初中语文病句类型及用法【二】

1 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。

2 . (雨越下越大。

3 . 个单韵母：ɑoeiuü

4 . 你去广东吗?

5 . 仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过个字）

6 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

7 . 一是主语被掩盖，如：

8 . 仿写：历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符

9 . 人的一生像金，要刚正，人格须挺立：①人的一生像木，要充实，内涵须深刻（或：人的一生像木，要正直，立场须坚定）；②人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，体力须充沛；人的一生像火，要热情，态度须诚挚；人的一生像火，要燃烧，性格须热情。人的一生像土，要本色，作风须朴实。

10 . (二陈述句反问句感叹句的互换

初中语文病句类型及用法【三】

1 . 工人们用目光逼视着工头。lower是什么意思：

2 . 人生的意志，不能受社会的压力而软弱，也不能受自然的压力而萎缩，应当天天站得笔直的轩昂的，但不是骄傲的。这就是我的人生。彭相山

3 . floor level; lower limit

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5 . 你去广西吗?

6 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。

7 . 她就是你的语文老师吧?

8 . 例句：⑤你看到老师了吗?

9 . 影子像小黑狗。

10 . ①友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。

初中语文病句类型及用法【四】

1 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。

2 . 仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。

3 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”“太”“真”等词，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号改为感叹号。

4 . 参考例句：

5 . 句子的类型：

6 . Is there a lower limit for the foreign party?

7 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句

8 . 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步

9 . zicisi

10 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!

初中语文病句类型及用法【五】

1 . 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。

2 . 长长的小河像锦缎。

3 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

4 . 降低事物的等级；让事物的价值或声望下降。 He is a teacher of a lower form

5 . 最低额标准 The meeting room is in the third floor, sorry, the fourth floor

6 . 以“爱心”为陈述对象，仿照下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句

7 . 人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。

8 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

9 . 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

10 . 小鹰说：“妈妈，我想去(山那边看看，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边(风景很美，自己去看吧。”过了(几(天，小鹰学会了(飞翔。

初中语文病句类型及用法【六】

1 . *个整体认读音节

2 . (他就是你的朋友吧?

3 . 认识什么是句子。

4 . 我的本子呢?

5 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子

6 . 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听（激越豪壮，催人奋进）。

7 . 被字句：将接受动作的`对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。

8 . （二）陈述句反问句感叹句的互换

9 . 辨别方向：早晨起来，面向太阳。前面是(东，后面是(西，左面是(北，右面是(南。

10 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!