1 . 最是那调高一千五百元的温柔，恰似水莲花含苞出水的娇羞，道一声三千五，道一声三千五，那一声三千五里有对民意的尊重，沙扬娜拉，两千元的个税起征点。
2 . 成熟是一个很痛的词，它不一定会得到，却一定会失去。
3 . 令她反感的，远不是世界的丑陋，而是世界所戴的漂亮面具。——米兰·昆德拉
4 . 有些话渐渐的喜欢放在心里不点破这也是一种长大的表现
5 . 当有人说幸福时，或许我第一个想到的就是你
6 . 龙年不一般，奇特又新鲜，月，四年聚一次，闰四添福气，龙年快乐天，祥兆瑞兆加吉兆，百福千福加万福，统统送给最重要的你，祝你一生一世快乐平安！
7 . 归纳性补叙就是为所给文段补写一个句子或文段，对文段的内容进行整体性的概括归类，以提示文段的中心。考生在做题时，应注意抓关键句。
8 . 一个人有两个我，一个在黑暗中醒着，一个在光明中睡着。——纪伯伦（纪伯伦很多哲理诗都很有韵味，经得起反复咀嚼。）
9 . 爱你的人不一定等你，但等你的人一定爱你。
10 . 相信命运就跟着总，不信就被命运拖着走
1 . 第条你有你的楼数，我有我的手速。
2 . 花开再谢人来又走。假若注定是过客，起初又何必招惹。
3 . 例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
4 . 可不可以为了我，为了一个在乎你的我，好好照顾你自己
5 . 最要紧的是，我们首先应该善良，其次要诚实，再其次是以后永远不要相互遗忘。——陀思妥耶夫斯基
6 . 你必须知道，不是每个人都能在我心里兴风作浪。
7 . 参考答案：心灵放飞着不屈的希望。
8 . 自己再怎么好也不能忘了对你好的人
9 . 悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；①_________，_________,_________。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的折磨无量，前途也无量；在悲观的人的眼里，原来可能的事变得不可能；在乐观的人的眼里，原来不可能的事变得可能。悲观只能产生平庸，②_________。从卓越的人那里我们不难发现乐观的精神，从平庸的人那里我们很容易找到阴郁的影子。
10 . 当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
1 . 不多不多，以后还可以少吃一点。——三毛（缘于三毛和荷西的一次谈话，我认为，这算是三毛说过最动人的话了。）
2 . 体谅地相信你只是爱累了绝不是有别的人替代我了
3 . 总有一天我会让你知道我不是那么脆弱的
4 . 有时候，爱情就像一颗微弱的灯泡。未来，太远。照不到。
5 . 这世上真话本就不多，一位女子的脸红胜过一大段对白。——老舍（各位知友，大胆化用吧。）
6 . 在横线处填写恰当的过渡句。
7 . 有一次，马克·吐温与一位夫人对坐，他对她说：“夫人，您真漂亮。”夫人傲慢地回答：“可惜，我实在无法同样地赞美你!”马克·吐温毫不介意地笑笑说：“_______。”
8 . 如果你是乙，该怎样回答，才能既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法？
9 . 为你，千千万万遍。——卡勒德·胡赛尼（很真挚，哈桑确实是这么对待阿米尔的。）
10 . 一个人，一场梦，此心不二。两个人，一台戏，此生唯一。
1 . []
2 . 第条终于发现自己有了一个习惯，如果堕落也算是一种习惯的话。
3 . 不要用自己的自尊，去赌任何一个自己想要的答案。
4 . 第条娶老婆应是娶小绍，交朋友应是令弧冲，做男儿最好做乔峰，出来混还得韦小宝。
5 . 第条人家是全城热恋我们是全城停电。
6 . 过渡性补叙就是在两段文字之间补写一句话或一个语段，使文章的上下文贯通。考生在做题时，必须准确概括上下两段文字的内容，保证过渡段能承上启下。
7 . 你拼命给我的，为什么全都是她喜欢的。
8 . 我还想你，只是再也不会为你难过为你心碎。
9 . 如若不是我爱你，怎会让你把我伤得那么彻底。
10 . 心若不仅靠，会爱的狠糟糕。
1 . 如果你认识从前的我，那么你就会原谅现在的我。——张爱玲（出自倾城之恋，第一次在图书馆里读到时，感触颇深，是从前的你让你演变成如今的你。）
2 . 第条爱就是你的背叛，而我却一直等待着你回头！
3 . 挣钱是种能力，花钱是一种享受；辛苦的挣钱，痛快的花钱；朋友，在花钱的时候，不要忘了挣钱的辛苦，有钱的日子细水长流。
4 . 第条你讲我坏话时能不能别添油加醋，以为炒菜啊。
5 . 解析：本题考查考生语言实际运用的能力。考生应结合语境，熟悉情况，同时，语言劝说得体委婉是做好本题的关键。
6 . 小三如今真疯狂，开车都敢撞大房。学历高身材好，已婚男人成了宝。社会意识变畸形，批评教育势在行。男人女人共努力，维护和谐好家庭。
7 . 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
8 . （四川省中考语文试题）在下面横线处，仿照前面画线的句子，各补写两个句子。
9 . 诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“_______________。”这一机智而又富于哲理的`话语，不仅为诗人摆脱了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。
10 . 如果没可能了，那么继续旳就只是敷衍而已。
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