1 . 句式特点富有表现力的词语分析
2 . 排比
3 . 文：老妪闻言，十分欢喜道：“好，好，好！就是请他，不得这般，恰好明日你父亲周忌，就浼长老做些好事，念卷经文，到后日送他去罢。”这刘伯钦，虽是一个***虎手，镇山的太保，他却有些孝顺之心，闻得母言，就要安排香纸，留住三藏。
4 . 导析：“暖色变成寒色”是因为“红光”变成了“清光”。“长音阶”变成“短音阶”形象地写出了竹影的月亮的渐渐升起，从大到小的变化过程。这句话运用了比喻的修辞手法，形象地写出了日光到月转移，使景物也随之变化，人的感觉中，天气也由热转凉。另外，用“音阶”这一喻体，不仅形似更让人产生美感。
5 . 血战乾坤赤。——唐·杜甫
6 . ４１没有伞的孩子必须努力奔跑！
7 . 对战争的经历是无尽的财富。——西赛罗
8 . 所有的母亲都憎恨战争。——贺拉斯
9 . 凡战者，以正合，以奇胜。——孙武
10 . 立身不从一步起，如尘里振衣，泥中濯足，如何超尘脱俗?处世不会退一步，如飞蛾投烛，羝羊触藩，如何堂正为人?这需要我们“三省”自己的追求与志向，这需要我们“三省”自己的处事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大树的狂妄，蟪蛄不知春秋的无知，即使有再高的志向和理想，也与成功无缘。自立，需要自身的信心和智能去寻找；自强，更需要我们的毅力和反思。处世不是八面玲珑的圆滑，不是左右逢源的奉承，而是我们自省的真诚过程，自省的高尚精神。
1 . 这就是你付与我的万缕柔丝
2 . 我的世界不允许你的消失，不管结局是否完美。
3 . 战争就是要如何有效率的***死自己的同类，而名将和愚将的区别仅仅是***的是敌对方还是自己人。
4 . 学习是正确的，哪怕是从敌人身上。——奥维德
5 . ５４带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。
6 . 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
7 . ８读书的过程是一个学习的过程，当我们学到知识的时候，我们是快乐的，当我们解出一道数学难题的时候我们也是快乐的，所以说学习是快乐的，让我们张开自己的翅膀在知识的海洋里自由的翱翔，去感受那一种快乐。
8 . 文：这才是：万法庄严端有意，荐亡离苦出沉沦。
9 . 赏：此处是众僧在讨论西天取经的原由。前有众僧意见不一的猜测，莫不是一些前途险恶难测的推断，这是作者为了突出主角所加的铺垫。从后文三藏“钳口不言”，与众人相比另类的表现中看出他的与众不同，思想之深。这也是作者想让主角在新的环境中博得尊重设置的一个考验。
10 . ３０没有伞的孩子，必须努力奔跑！
1 . 有勇无谋的硬干，也许不仅消灭不了敌人，而且会使自己的军队反而被敌人消灭。——克劳塞维茨
2 . １３当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
3 . ５５用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！
4 . 黄金和财富是战争的主要根源。——塔西佗
5 . 风吹起如花的流年而你成为最唯美的点缀。常常在想爱情的最唯美是不是我与你相拥。
6 . 文：次早，那合家老小都起来，就整素斋，管待长老，请开启念经。
7 . 人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。
8 . ２７你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！
9 . 文：一行三人，连马四口，迎着清霜，看着明月，行有数十里远近，见一山岭，只得拨草寻路，说不尽崎岖难走，又恐怕错了路径。
10 . 当人们在愤怒的时候发出的声音是危险的。——埃斯库罗斯(希腊悲剧诗人
1 . 【赏析】对童真童趣童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
2 . 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
3 . ５８你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你！
4 . 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
5 . ５９我们可以失望，但不能盲目。
6 . 人间也有许多让我感动的。身患癌症的丛飞，频频与死神擦肩，用爱和奉献谱写人生中最激荡的音符。邰丽华面对身体障碍，用心演绎出美丽的千手观音。史铁生用残缺的身体，讲述最完美而丰富的故事，传递最坚强的心。这些人都不需要我的帮助，对他们而言能帮助他们的是他们自己。
7 . 蔷薇花又开了，与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑，飘飘荡荡，带着浓浓的忧伤。闭上眼睛，微微发呆，记忆深处，你笑唇比这花儿甜。
8 . 文：”三藏闻言，滚鞍下马道：“千万敢劳太保再送一程！”
9 . 我灵魂中三颗光明喜乐的星
10 . 繁星般嵌在心灵的天空里
1 . ２２不要等待机会，而要创造机会。
2 . 赏：旭日东升，是一天的开始，也是希望的曙光。环境描写在此处起了暗示人物命运转机的作用，老叟仙风道骨的模样与凶神恶煞的妖怪形成鲜明对比，由此推断老人的心地善良。而他出现在三藏遇难彷徨无措时，也明显的是一个拯救者的角色。
3 . ９听说你去旅行，我也没有什么好送的，只能送上十分的平安，九九的幸福，八面的好运，七份快乐，六六大顺，五彩缤纷的心情，四季的健康，切记注意安全不要三心二意的，要一心一意的游玩，最后祝‘旅途愉快’。
4 . 赏：时间为凌晨，地点为荒郊野外，“拨草寻路”“崎岖难走”暗示了环境的凶险与不确定，平添了紧张气氛，也表达出一行人取经的不易，为下文遇见凶险做铺垫。
5 . ７快乐是我们每个人都追求的，只是不同的人追求的目标不同，对于我来说，有许多事情会让我感觉到快乐，但是我最快乐的事情就是学习的时候，因为通过学习我了解了更多的知识，使我有了更强的本领。
6 . 赏：前有三藏对于环境的不安，央求太保同行，而太保断然拒绝。三藏的忧虑之心也渲染了读者的心情，而这一句犹如拨云见日，让人心里豁然开朗，胸中顿起希望之感，此句放在结尾处勾起了读者浓浓的好奇心。
7 . ３８你可以很有个性，但某些时候请收敛。
8 . ２９有时候，你得停一下脚步，等一等心灵，让心情平和，想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。
9 . 但是快乐太单纯，所以容易破碎。
10 . 从百花里吸出不同的香汁来
1 . “院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶变成短音阶(小音阶了”
2 . 文：方坐下，心欲举箸，只见三藏合掌诵经，唬得个伯钦不敢动箸，急起身立在旁边。三藏念不数句，却教“请斋”。伯钦道：“你是个念短头经的和尚？”三藏道：“此非是经，乃是一卷揭斋之咒。”伯钦道：“你们出家人，偏有许多计较，吃饭便也念诵念诵。”
3 . 金钱是爱情的基础，也是战争的资本。——托·富勒
4 . ２５成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
5 . 从什么时候自己开始讨厌寂寞。不知道什么时候想有个人来疼我。我的那个他在那里。又从什么时候不喜欢网恋。
6 . 疲惫的翅膀，托着初恋的梦
7 . ２３人之所以能，是相信能。
8 . 导析：文章从“我”和小伙伴们描画竹影，写到爸爸因势利导循循善诱，为我们讲绘画知识。文末的这句话是写听了爸爸的讲解以后，再看吴昌硕的墨竹，有了这种新的领悟。
9 . 对整个文章或者是情节的作用,
10 . 任雨丝的温柔，滑过
1 . 人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
2 . ５６流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！
3 . 只有梦想能够征服世界。——拿破仑
4 . 颂赞朦胧憔悴缥渺嗔恨慰乐潺潺料峭堪怜禁锢
5 . ２８没有不进步的人生，只有不进取的人！
6 . 赏：三藏吃饭前念经表现了他忠佛死板的形象，然后也从另一个方面看出他坚守信仰，无论何时何地都不变的高尚精神。
7 . 也许你不相信，我是真喜欢你。/也许你也不相信，我也是真喜欢你。
8 . 聪明的女子值得同情。
9 . ４我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
10 . 风情脉脉的岁月
1 . １每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
2 . 胜利喜欢审慎者。——拉丁谚语
3 . 小心着意的描你现在的图画
4 . ４含泪播种的人一定能含笑收获。
5 . ６０自己选择的路，跪着也要把它走完。
6 . 句式整齐，节奏感强，对仗工整，读起来琅琅上口。
7 . 你自己灵魂里的密意和隐忧
8 . 爱情是朵花，风吹雨打固然会让它坚强，却未必能让它更美丽。但无论是否有风雨，只有用心的守护，才能令它开得愈加娇艳。
9 . 赏：这里的环境描写优美，表现了人物化险为夷的处境，然后也从些许凄凉与人物脚步踌躇中表现出人物处境的无助与心慌。
10 . 人生都无百岁，为何独我千岁？须知我不愿千岁，只愿夜夜除非，与他此生同醉。
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