1 . 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。毛姆
2 . 为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。
3 . 有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。(朱光潜
4 . 要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名
5 . 比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数
6 . 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。(伏尔泰
7 . 有知识的人会得到世人的美誉。
8 . 生命和崇高的责任联系在一起。车尔尼雪夫斯基
9 . 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。作者：《神童诗·劝学》
10 . 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。
1 . 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
2 . 立志识遍天下字，发愤读尽人间书。
3 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定生活家庭工作学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。托尔斯泰
4 . 天生我才必有用。(李白
5 . 你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
6 . 不随便承诺，说到就一定做到。俗话说：一言既出驷马难追，说出去的话就一定要去做到。有责任感的男人不会轻易给自己心爱的女人承诺，因为承诺的分量很重，说了就要去做，否则你伤害的就是女人对你的真心和你们两个人的感情。
7 . 人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
8 . 记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的内隐的非叙述性的记忆能力。
9 . 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。(车尔尼雪夫斯基
10 . 理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
1 . 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基
2 . 真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。英格瓦坎普拉德
3 . 学习的关键——重复。——佚名
4 . 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
5 . 当劳动是一种责任时，生活就是奴役。高尔基
6 . 世事通达皆学问，人间何处不是我们学习的榜样？红花必须要有绿叶的陪衬，才能显得出整体的美感；明月也必须要有众星的点缀，才可以表现出夜色的美丽。
7 . 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!心有睛天
8 . 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
9 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
10 . 孝顺父母。父母为了把我们抚养长大，付出了很多，孝顺父母我们义不容辞。有责任心的男人不仅仅知道自己父母的辛苦，还会尽自己的能力去照顾自己女人的父母。用自己的双手和智慧去扛起那份责任，去照顾彼此的父母还有自己心爱的女人。
1 . 尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎ThomasHenryHuxley
2 . 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
3 . 念书忌死读，死读钻牛角。
4 . 学而不思则罔，思而不学则殆。解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
5 . 做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
6 . 只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——王梓坤
7 . 作为确定的人，现实的人，你就有规定就有使命就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。马克思
8 . 那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作，热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
9 . 幸福是可以通过学习来获得的。
10 . 来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。
1 . 只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
2 . 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以负责来答复生命。因此，能够负责是人类存在最重要的本质。维克多费兰克
3 . 要学习，即使学习苦得要命。
4 . 望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
5 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
6 . 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月中之光；老而好学，如炳烛之明。
7 . 在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹精锐的队伍了。(鲁迅
8 . 懂得包容。女人生性敏感脆弱，很多时候她们都需要男人来呵护她，安慰她。她们会无理取闹，会莫名其妙的生气，但是一切的小情绪都源于爱。你要处处去包容她，像保护一个宝贝一样去爱护她。
9 . 通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
10 . 学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的`人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
1 . 我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。(奥斯特洛夫斯基
2 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
3 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。(狄德罗
4 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。(斯宾塞
5 . 在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。——布雷斯福德·罗伯逊
6 . 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。歌德
7 . 我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。
8 . 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对於书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅嚐辄止。——马寅初
9 . 有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
10 . 成功的法门——向"失败"学习。
1 . 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
2 . 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌。
3 . 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇
4 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。(高尔基
5 . 人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
6 . 当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
7 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。(华罗庚
8 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。(高尔基
9 . 人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。(海涅
10 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
1 . 温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见;他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。爱默生
2 . 人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。梁启超
3 . 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。列夫托尔斯泰
4 . 他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。
5 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
6 . 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
7 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
8 . 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。作者：茅盾
9 . 学习并不等于模仿。
10 . 书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。
1 . 单学知识仍然是蠢人。——歌德
2 . 人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
3 . 友谊是一种责任。纪伯伦
4 . 我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
5 . 沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习共同成长"。有时候，家长适时地认个错道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
6 . 如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避需要学习的生命课题。
7 . 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
8 . 真正的管理者必须有不推卸责任的精神。佚名一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。托尔斯泰
9 . 学而时习之，不亦悦乎?——孔子
10 . 你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
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