1 . 不求立名声,所贵去瑕疵。——唐代诗人王建
2 . 大凡有成就之人都是因为发挥了自己的优点,点燃了自己的亮点。“亚洲飞人”刘翔起初练短跑,经过长久的训练,并没有取得多大进步;最后在跨栏领域实现了他的价值。跨栏是他的强项,是他的优点,他把自己的优点发挥得淋漓尽致,跨出了亚洲,超越了自我,绽放属于全世界的精彩。点燃亮点,才可以照耀整个人生,才可以超越自我。
3 . 能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
4 . 盟军每天审他,每次都要经过一间教室,里面有个老教授正在给学员讲解有关潜艇的知识,但错误百出。
5 . 幼儿提问,教师回答。
6 . 人生不会完美,人也不会完美,所以无须耿耿于怀自己总无法完善的缺点。当你接受现实的不完美时,当你为生命的继续心存感激时,你就能成就完整,实现完美人生。
7 . 三长难救一短,三勤难补一懒。——清代文人牛树梅
8 . 一个人的完美之处,在于找出自身的缺点。——意大利
9 . 应聘者说:“我这个人反应很快。”
10 . ()为每个优点找出几个例子,最好来自学习工作和生活等三个方面;
1 . 对老师进行调查的资料
2 . 雷恩与其说是被盟军征服的,不如说是被自己的优点打倒的。
3 . 幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。
4 . 有多少美德和缺点是微不足道的。——沃维纳格
5 . 衣上的虱子再多,也不能放进炉子里烧。——维吾尔族
6 . 探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。
7 . 小伙子伤感地说:“那是坟冢,孩子们已在刚才被我无情地安葬在河岸上了。”
8 . 方舟禅师说:“世人崇拜完美已经登峰造极,结果时刻为其所累,片刻不得安宁。可是,完美虽然美好,却不一定是我们需要的,也不一定是适合我们的。”
9 . 上司呆住了,严厉地说:“我要的是测绘图,你至少得标注出桥的方位吧,还有桥上的毛孩和苔藓都要擦掉!”
10 . 一个人老是在自己的优点面前碰壁,他的所谓优点,其实正是他致命的缺点。
1 . 如果我们自己没有缺点,当我们发现别人的缺点时就不会如此愉快。——拉罗什富科
2 . 瑕不掩瑜,瑜不掩瑕。——西汉学者戴圣
3 . 第三,看他是不是够机敏,反应够灵敏,一旦一个优点被主考官否定了,是不是可以迅速找出另外的,把面试进行下去;
4 . ()在面试之前就找出自己的-个优点;
5 . 第二,应聘者所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。
6 . 发展幼儿思维和口语表达能力。
7 . “你最大的缺点是什么?”这个经典问题大概每个人面试时都会遇到。但大多数人面对这一问题心理不免有些发毛:如何才能既让面试官满意又不暴露自己真正的缺点呢?其实,只要你了解了面试官的心理,提前准备,回答这个问题并不难。
8 . 应聘者说:“我这个人很敬业。”
9 . 因为怕生蛆,就不能做豆浆了吗?——朝鲜族
10 . 于是,他更加勤勉,立志要写出“传世之作”。
2 . 遇到这类问题时,你应该如何应对呢?RyanKahn仔细剖析了面试官问这个问题的心态,并给出相应对策建议:
3 . 坦然承认,博得认同如果是自己的缺点,最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事,重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。
4 . 消除误会,缩小隔阂有的“缺点”并不是缺点,而是一般意义上的误会造成的,这时你应及时澄清,缩小与面试官的心理隔阂。案例:一名出身于高干家庭的求职者,到一家普通单位求职面试,他在介绍自己的时候说:“我的父亲是高干,但他对我的要求非常严格,家中虽有保姆,但洗衣服等家务活从来不让保姆帮我做,而是让我亲自动手做。由于我是在这种环境中长大的,什么事情都是自己做,从不依赖父亲的职权,所以到你们单位,多大的苦,我都能吃。”
5 . 心理研究表明人际交往存在三种状态:一种是权威式,一种是理智式,一种是冲动式。在面试中更加需要理智式的交往,而理智来自于充分准备和深思熟虑,而不是幼稚冲动。一个人有缺点并不可怕,可怕的是不敢承认它改正它,反而强词夺理不愿承认。从辩证的角度来看,缺点与优点是可以相互转化的,前提是要正确地认识缺点,真真正正地改正缺点。
6 . 龟兔赛跑,我暂且不论谁最先到达终点而应关注他们到达终点的`方式:鸟龟在跑步方面肯定会输于兔子,所以它选择它最擅长的游泳;兔子不会游泳,所以发挥跑步特长为目标而奋斗。漫画告诉我们:只有发挥优点才有可能取得胜利。
7 . 许佑嘉说,就这么反复问来问去,一些应聘者开始否定自己,开始他认为自己有很多优点,但一个一个证明下来,他把自己认为的优点一个一个又推翻了。就这样可能等问到第五六个问题的时候,有的应聘者就没有继续的勇气和能力了。
8 . 人有八疵,事有四患,不可不察也。——庄子
9 . 他们希望确保你不是机器人:面试官希望听到有深度有见地的答案。不要用那些老掉牙的答案来糊弄他们,比如“我的缺点在于太追求完美”。
10 . 一个最基本的回答技巧就是“打擦边球”,“我想我最大的缺点是没有太多的工作实践经验。学生时代的经历几乎是从一所学校毕业就又到一所新的学校读书。我想利用在学校的时间踏踏实实地多学点今后有用的知识。希望我的这些不足能够在贵单位的实际工作中得到改进!”面试技巧和注意事项
1 . 美国职场专家LynnTaylor认为,面试官问这个问题,是为了确认是否还有不应该录取你的理由。他们的潜台词就是“我还有漏掉什么应该拒绝你的信息吗?”
2 . 到了第三天,他终于忍不住了,冲进教室与那个“教授”争辩起来,还拿起粉笔,在黑板上又写又画。
3 . 上司打开一看,差点气昏过去。原来小伙子虽然把孩子和苔藓从桥上去掉了,但他把孩子移到了岸边,在岸边又添加了几棵布满苔藓的树。
4 . 了解喜欢自己的老师。
5 . 华硕在选拔人才时,注重五大指标——谦诚勤敏勇。许佑嘉经常参与公司新员工的面试工作。他说华硕的面试一定会把谦诚勤敏勇的考察指标放进去。
6 . 教师启发引导:
7 . 面试官问应聘者这个问题有两个目的:
8 . 其实就用这么一个问题,能测验一个应聘者。
9 . 在那个生命的雨季里,一位阅历颇丰的师长对他说:“勤于笔耕是你的优点,但你知道吗?写作是以丰富的人生阅历和扎实的文字功底为基础的。你现在的主要任务不是写,而是学。不是输出,而是吸收。”
10 . 上司派他去芝加哥绘制一座桥,小伙子欣然受命,半个月后交来图稿,竟然是一幅布满苔藓的石桥图,还有几个小孩在桥上嬉戏。
1 . 望着师长眼中透出的智者的光芒,男孩突然觉得自己的眼前一片光明。
2 . 人的一生何极之短,又是何极之长,只有把亮点点燃成可以指引我们前进的明灯,才能照耀人生路;唯有发挥优点,才可以置于社会;惟有点燃亮点,才可以攀上人生的顶峰。也只有发挥优点,才可以超越敌手,超越自我。
3 . 在一次战斗中,雷恩被盟军俘获,但盟军用尽了种种办法,就是无法让他开口说话。后来,盟军了解到,此人有个最大的优点,就是工作中绝不允许别人有半点差错,哪怕是一些无关紧要的小问题,他都会与别人争得不可开交,非要分出个是非曲直。
4 . 道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——意大利诗人但丁
5 . 二问问有关老师的趣事:
6 . 只有面对现实,审时度势,方能扬长避短,走向成功。
7 . 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——法国作家拉罗什夫科
8 . 就这样,小伙子被测绘局解雇了,没有单位愿意接收他。
9 . 怎么回答,说自己没缺点肯定是不行的,把自己的缺点说成优点,也不好。我曾经看到有人说自己做事主动得有点冲动,果断得有点武断。这样的回答,出了让别人觉得你油嘴滑舌外,只能为自己挣负分。
10 . 出生于高干家庭,可能会被他人误认为“不能吃苦”,但这位应聘者从父亲对自己的严格要求入手,谈到对家庭出身的看法和自己的生活态度,以此让面试官了解自己吃过苦能吃苦的优秀品质。如此,他就缩短了与用人单位的距离,使企业觉得其就是可造之材。
1 . 骄傲是缺点的最佳藏身之地。——英国作家塞·巴特勒
2 . 第二,看他是不是勤于思考,勤于挖掘自己,是否对自己有清楚的认识;
3 . 第四,看他是不是诚实,特别是在业绩经验方面,应聘者在面试过程中谈到任何一个有关问题,都会被记录下来,会被调查;
4 . 很快,小伙子又交来图稿。图稿上再没有小孩,只是桥下多了个土堆。
5 . ――你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?
6 . 他们希望你能认真检视自己:你的答案应该向面试官传递一个信息,你已经认真客观的对自己的优缺点进行了评估。
7 . ――你们想知道老师的`秘密吗?你可以和你的朋友一起看看说说老师在什么地方?在干什么?也可以问问老师
8 . 没有十全十美,也没有人不可或缺,每个人都有这种或那种弱点。当他失败时,这种弱点将会缓解他的沉痛之情。——拉布吕耳尔
9 . 上司不解地问:“你画它做什么?”
10 . 上司气得大叫:“把毛孩统统擦掉,我不要他们在图上出现。”
1 . 是的,我们当然应该努力让人生完美,不要留下遗憾,但人生永远不可能完美。得到与失去总是同时存在的。
2 . 我没有路,所以不需要眼睛;当我能够看见的时候,我也会失足颠仆,我们往往因为有所自恃而失之于大意,反不如缺陷却能对我们有益。——莎士比亚
3 . 上司忍无可忍,一把将图纸撕得粉碎。
4 . “请问你怎么证明?”
5 . 幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的建议和意见。
6 . 每个美人都能挑出瑕疵来。——土耳其
7 . 原来,正是失去才另我们完整。所以,不必要求太高,不必非要完美。享受着路边美景的旅途才是真正的旅途。
8 . 此人参与了德军最新型潜艇的设计与建造,掌握着新型潜艇的绝密情报。
9 . 表述缺点时,既要结合本人实际,并选择无碍面试的那些,并力争把缺点转化为优点。面试时谈及个人缺点,可以遵循以下几个原则:
10 . 第一,判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。
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