1 . 城中好高髻，四方高一尺。
2 . 万物兴歇皆自然。
3 . (把别人看得太重，结果在别人眼里自己什么都不是。
4 . (心若计较，处处都是怨言;心若放宽，时时都是春天。
5 . 假金方用真金镀，若是真金不镀金。
6 . （）而/山不加增（《愚公移山》）
7 . 您得坚信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是发奋进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才务必勉为其难地一步步走下去，才务必勉为其难地去到达它。——果戈理
8 . （）医之/好治不病/以为功。（《扁鹊见蔡恒公》）
9 . ④学而不思则罔（《六则》）
10 . 宽容是一种美德，它能使一个人得到尊重。宽容是一种良药，它能挽救一个人的灵魂。宽容就像一盏明灯，能在黑暗中放射着万丈光芒，照亮每一个心灵。
1 . 学会承受，因为在人生当中总是发生一些突如其来让人意想不到的事情，别无选择，只是默默地承受，并勇敢地面对。
2 . 让我们一起共勉，互相支持，让我们跑得更快，跑得更好吧！哪怕路上有风雨，哪怕途中有坎坷，只要不放弃奔跑，不放弃对自我的修行，我们终究会创造属于自己的生命奇迹！
3 . 你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！
4 . 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果
5 . ②而乡邻之生日蹙（《捕蛇者说》）
6 . （B）所以/动心忍性，曾益其所/不能
7 . (有时候想找人说说话，于是一遍遍翻看手机里的电话簿，却不知道可以给谁发个短信或打个电话，最后还是按下了“清除”。其实很想找个人倾诉一下，却又不知从何说起，最终的最终是什么也不说，告诉自己，明天就好了。
8 . 满招损，谦受益。
9 . 一个人在乎的不是金钱而是一颗奋斗的心啊！
10 . 若要修成九转，先须炼己持心。——张伯端
1 . 问心无愧心最安，能够付出，助人，救人，最是愉悦。
2 . 总有一天会面目全非。时光没有教会我任何东西。却教会了我不要轻易相信神话。
3 . 即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然持续着凝视太阳的潜质。——雨果
4 . （）下列语句朗读节奏停顿正确的一项是（）
5 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语
6 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
7 . (青春就像一只容器，装满了不安躁动青涩与偶尔的疯狂。
8 . 俗话说不以成败论英雄。无论结局怎样，只要你有为之拼搏付出，就是英雄。
9 . 敏而好学，不耻下问。
10 . 事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。——陀思妥耶夫斯基
1 . 不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。
2 . 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句：其一犬坐于前（《狼》）此句中对“犬”的理解最为关键：不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。这句话的意思是：其中的一只狼像狗一样坐在（屠夫）的前面。根据文句意思的理解，这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的，即：其一/犬坐于前。
3 . 人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉。
4 . 人生七十古来稀。
5 . 人生，就要闯出一条路来！为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得！而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。
6 . 桃李不言，下自成蹊。
7 . 事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪
8 . 含泪播种的人,必须能含笑收获。
9 . 人事有代谢，往事成古今。
10 . 言者无罪，闻者足戒。
1 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
2 . 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
3 . 要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。
4 . 你们别说那些什么我对自己太狠了的鬼话，那都是弱者的借口。一路坎坷走过，也就长大了。时间桥头，香花满径。亲爱的梦想家，现在不对自己狠一点，当“少年”等不了你的时候，再狠也是徒劳无功！
5 . 。
6 . 尔曹身为名俱灭，不废江河万古流。
7 . (世俗是大多数人要走的路，责任是你必须要履行的义务。如果说我们每一个人都可以把自己分内的责任做好，那我们这个社会自然就和谐了。责任就意味着牺牲，不辛苦就没有轻松，不痛苦就没有欢乐，幸福和不幸是对比出来的。
8 . 你是你人生的作者，何必把剧本写得苦不堪言。
9 . (逆风的方向，更适合飞翔。
10 . 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
1 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
2 . 有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论示原因，如“盖”“夫”（读“fú），往往在发语词后进行停顿，如：
3 . 总有一些事，我们不愿它发生，却必须接受；总有些东西，我们不想知道，却必须了解；总有些人，我们不能没有，却必须学着放手。人只能自己去成全自己，这是现实。
4 . 贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
5 . 它山之石，可以攻玉。
6 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
7 . 生活中，一个微笑，一个眼神，甚至是一句简短的问候都可能为别人带来希望，因此我们在生活中要经常给予别人鼓励和帮助。
8 . 天下无难事，只怕有心人。天下无易事，只怕粗心人。——袁牧
9 . 经历痛苦悲伤是为了让年一发现幸福快乐底存在。学会如何去珍惜幸福快乐。经历幸福快乐则是为了让你发现痛苦悲伤的存在。学会如何去面对痛苦悲伤。这就是我的样子。无论对谁我多是这个样子，不会有任何一个人的生活中只有幸福快乐或痛苦悲伤。
10 . 大多数人做事没有成功，根本的原因是缺少做的魄力，缺少奋力拼搏的勇气。魄力，沉睡的人体内，一旦被唤醒，会做出许多神奇的事情来。你不要受自筑藩篱或禁闭的思想影响，而放弃追寻理想的魄力。
1 . 人最大的魅力，是有一颗阳光的心态。心无所求，便不受万象牵绊；心无牵绊，坐也从容，行也从容，故生优雅。一个优雅的人，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮华在身外，心里满是阳光，才是永恒的美。
2 . （）故/自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）
3 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：
4 . 每个人都是通过自身的努力，去决定生活的样子，每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。
5 . 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。
6 . 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡
7 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉（《捕蛇者说》）
8 . 故君子有不战，战必胜矣。（年苏州卷）
9 . 你既然认准一条道路何必去打听要走多久！
10 . (没有人可以带走你的痛，所以也别让任何人带走你的幸福。
1 . 人生有顺境也有逆境，不可能处处是逆境；人生有巅峰也有谷底，不可能处处是谷底。因为顺境或巅峰而趾高气扬，因为逆境或低谷而垂头丧气，都是浅薄的人生。面对挫折，如果只是一味地抱怨生气，那么你注定永远是个弱者。
2 . （C）人恒/过，然后/能改
3 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：
4 . 如果觉得你的过去很辉煌，那说明你现在做得不够好。
5 . 梦想是我们对于美好青春的憧憬，是支持我们继续前行的内在动力，它就像是我们生命的一个支点，只要坚持不懈地追逐，就可以撼动整个地球。
6 . 蚍蜉撼大树，可笑不自量。
7 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）
8 . 生命不轻言放弃，漫长的人生中，谁也不可能一帆风顺，谁也难免要经历挫折和坎坷。被挫折历练后的人总是更顽强更成熟更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我们离成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生积累经验，而且挫折可使人生得到不断的升华。所以我们更应该正视挫折珍爱生命。
9 . 穷则独善其身，达则兼济天下。
10 . 如果你能把做事当锻炼，把忙碌当享受，把挫折当成长，把吃亏当收获，把不幸当噩梦，把成功当往事，那么，你的生活就会感到无比宽慰，无比自在！
1 . 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
2 . 成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
3 . 生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。人类几千年的文明史告诉我们，积极的心态能帮助我们获取健康幸福和财富。
4 . 我努力的目的就是想让我妈妈给自己买东西的时候能像给我买东西的时候一样干脆。。。
5 . (让你难过的事情，有一天，你一定会笑着说出来。
6 . （D）出/则无敌国外患者，国/恒亡（年盐城卷）
7 . 从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。
8 . 对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义：然/得而腊之/以为饵（《捕蛇者说》）。
9 . 瓜田不纳履，李下不正冠。
10 . 世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅
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