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描写春天带修辞手法的句子(用修辞描写春天的句子短句)

描写春天带修辞手法的句子(用修辞描写春天的句子短句)



描写春天带修辞手法的句子【一】

1 . 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么

2 . 傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。(排比)

3 . 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

4 . 难道你觉得自己对吗?

5 . 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问)

6 . 毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。

7 . 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

8 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀

9 . 因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)

10 . 蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。

描写春天带修辞手法的句子【二】

1 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?

2 . 大千世界,哪里没有野花的倩影?

4 . 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

5 . 这么远,箭哪能射得到呢

6 . 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

7 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

8 . 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

9 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠

10 . 难道那条街不热闹吗

描写春天带修辞手法的句子【三】

1 . 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)

2 . 响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。

3 . 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

4 . 难道他觉得自己没有错吗

5 . 当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。(拟人)

6 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

7 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

8 . 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

9 . 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

10 . 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

描写春天带修辞手法的句子【四】

1 . 有这样的可能吗

2 . 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢

3 . 她还没有端酒怀,就醉了。

4 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

5 . ⑴山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

6 . 太阳冲破了云霞,跳出了海面。(拟人)

7 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)

8 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

9 . 您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(反问)

10 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

描写春天带修辞手法的句子【五】

1 . 只能看到巴掌大的一块天地。

2 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴

3 . 芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(比喻)

4 . 姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)

5 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

6 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

7 . 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

8 . 工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

9 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

10 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

描写春天带修辞手法的句子【六】

1 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。

2 . 这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

3 . 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

4 . 香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

5 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

6 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

7 . 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗

8 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴

9 . 白雪却嫌春色晚,故穿庭院作飞花

10 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

描写春天带修辞手法的句子【七】

1 . 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

2 . 父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)

3 . 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)

4 . 感时花溅泪,恨别鸟伤心。

5 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

6 . 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

7 . 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

8 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

9 . 威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(比喻)

10 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

描写春天带修辞手法的句子【八】

1 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

2 . 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来

3 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗

4 . 什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。(设问)

5 . 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

6 . 5海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)

7 . 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

8 . 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

9 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

10 . 月亮一露面,满天的星星惊散了。

描写春天带修辞手法的句子【九】

1 . 难道那条街不热闹吗?

2 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

3 . 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

4 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事

5 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

6 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

7 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

8 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的`淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

9 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

10 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

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