1 . （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
2 . 孩子一旦掌握了预习的方法，自学能力就会大大提升，既对全册知识结构有整体的了解，又提前掌握了一些知识点减轻了开学后的负担。同时，孩子在预习中能发现和提出一些问题，这样在学习的时候可以更专注。
3 . ⑻选出意思不同于其他三句的一句。
4 . 生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。
5 . 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
6 . 赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
7 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
8 . 对敌斗争，策略和方法可以灵活，但必须针锋相对，丝毫不能含糊。
9 . 强学博览，足以通古今。
10 . 记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可谓是因人而异。
1 . 每天读上五小时的`书，人很快就会变得渊博起来。
2 . 掌握科学的学习方法，犹如获得电光石火的指头一样重要。
3 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海
4 . 这道题，有很多种解决方法。
5 . （）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
6 . C发现问题远大理想参观演出改正错误
7 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
8 . 杂文是一种文学体裁，一般采用议论的表达方法。它短小活泼锋利隽永，内容广泛，形式多样，凡是有关社会生活事件动态日常工作学习的杂感杂谈杂论随笔短评札记（包括一部分），都可以归入杂文一类。
9 . 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
10 . 在学习和工作上，只要我们选准方向，选对方法，策马奔腾，主动出击，就有可能达到马到成功的结果。
1 . （）小城里每一个庭院都栽了很多树。
2 . 听完我的介绍，她不以为然地笑了笑：“这种方法我早就试验过。”。
3 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4 . Ｃ周围人声鼎沸。
5 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
6 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
7 . (一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赠给中国人民的礼物"
8 . 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
9 . (春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。
10 . 一路上将军一直用望梅止渴的方法刺激着队伍走出了沙漠。
1 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图
2 . 然后，逐篇读课文，扫除字词障碍，了解作者，揣摩文意。不提倡孩子用现成的教辅资料，尤其是孩子不假思索完全按照教辅上的解读来理解课文会限制孩子思维理解能力的发展。遇到不认识不理解的字词动动手，查查字典词典，印象会更深刻。可以将字词整理在一个本子上，便于预习后的整体巩固。对课文的感悟和疑惑可以标注在书上。
3 . （）少了一匹战马，败了一场战役。
4 . （）他岁开始自学数学，每天坚持自学小时，从不间断。
5 . 要取得好成绩，不但要用功，还要改进学习方法。
6 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）
7 . ．(到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
8 . 学习不是一蹴而就的事情，语文的学习更是如此。那就从预习开始，扎扎实实地进行，定能有所获。
9 . 这是现在解决问题最好的方法。
10 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书。
1 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
2 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3 . 尽管他所用的是司空见惯的方法，但是很有成效。
4 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"
5 . （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
6 . Ｃ这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
7 . (雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
8 . 应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。
9 . ⑽下面不是句子的一项是（）
10 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：
1 . (将军高兴极了，想试一下弓。
2 . Ｃ地中海被称为西方文明的摇篮。
3 . 学而时习之，不亦说乎？
4 . 许多家长因为恨铁不成钢，操之过急，对孩子采取了不适当的教育方法，结果适得其反。
5 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐。
6 . 批评和自我批评是处理人民内部矛盾的行之有效方法。
7 . Ｄ燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
8 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
9 . （）他看见地上有一团白白的东西。
10 . Ａ一个人影也没有。Ｂ只听见远处传来的几声犬吠。
1 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2 . 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
3 . (他用力一拉，没想到，弓断了。
4 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
5 . 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
6 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
7 . (其实,世界上并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果
8 . 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
9 . 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
10 . 读书破万卷，下笔如有神。
1 . （）岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
2 . 有限元法是最有用的方法。
3 . 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的`方法相混淆。譬如:
4 . ．(他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
5 . A瑞雪兆丰年B为人民服务C她是好样的D她哭了
6 . 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
7 . 我们提倡理论和实践相结合的学习方法。
8 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
9 . 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
10 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：
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