1 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
2 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
3 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
4 . 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
5 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6 . 祝贺
7 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
8 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
10 . 我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
】1 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
2 . 好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;
3 . 祝你的事业欣欣向荣，节节高升!
4 . 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
5 . 太阳下最光辉的职业是教师。
6 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7 . 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
8 . 最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
9 . 教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10 . 待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
1 . 上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。
2 . 一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
3 . 怎样的老师造就了怎样的学生。
4 . 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
5 . 站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
6 . 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
7 . 空谈不如实干，踱步何不向前行。
8 . 论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯曼
9 . 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
10 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
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