1 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
2 . 教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
3 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
4 . 温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》
5 . 让孩子做他力所能及的事情。
6 . 每天都抽出时间和孩子单独在一起。
7 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
8 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
9 . 关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》
10 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
1 . 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
2 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
3 . 先生不应该专教书，他的责任是教人人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
4 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
5 . ．使学生主动从生活中积累名人名言，并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”，学会运用名人名言来激励自己前进。
6 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
7 . 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
8 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
9 . 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
10 . 先学会做人，再学会知识。
1 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
2 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
3 . 给我一秒，我欲奋搏中考。（李小会）
4 . 用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
5 . 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
6 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
7 . 贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
8 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫
9 . 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
10 . 知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
1 . 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
2 . 真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
3 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
4 . 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。——《语文课程标准》
5 . 把一切知识教给一切人。夸美纽斯
6 . 人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。
7 . 没有一条寓有诗意的感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯
8 . 让学习成为我们最大的快乐！（汤志龙）
9 . 好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
10 . 孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。
1 . 学如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奋，三角合定，学有稳定。（李小会）
2 . 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
3 . 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
4 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
5 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。德第斯多惠
6 . 每一个学生都是好学生。
7 . 诚实地评价自己对孩子的感情。
8 . 不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》
9 . 宽容别人等于祝福自己。
10 . 老老实实做人，认认真真教书。
1 . 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
2 . “举直错诸枉，则民服;举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》
3 . 不要随便给一个人定性。
4 . 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》
5 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
6 . 我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
7 . 只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
8 . 言必信，行必果。——孔子
9 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
10 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
1 . 教师之所以伟大，在于他(她永远消耗自己，照亮别人。
2 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》
3 . 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
4 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
5 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
7 . 让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
8 . 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
9 . 不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》
10 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
1 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
2 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
3 . 您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，(您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
4 . ：教师读故事，关于司马迁发愤写《史记》的故事，想一想，你从中受到什么启发？读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。这些名言语言简洁，富有个性，好像就是他们的真实写照。同学们，名言，确实能给我们的生活学习带来动力，带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言，这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心，还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁，成为自己的座右铭，让这些名言时刻鞭策着自己，鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言？这句名言是什么意思？这句名言给了你哪些启发，或者说你为什么喜欢它？请同学们认真准备，在班级举行的名言交流会上说一说。
5 . 帮助孩子成为有个性的人。
6 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
7 . 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
8 . 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
9 . 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》
10 . 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
1 . 一个教师写一辈子不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
2 . 定期为孩子读点东西。
3 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4 . 小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》
5 . 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》
6 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基
7 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
8 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
9 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
10 . 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
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