1 . 囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
2 . 万木冻欲折，孤根暖独回。
3 . 蝉唐·虞世南
4 . 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
5 . 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
6 . 四《离思》——唐·元稹
7 . 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
8 . 秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相亲相见知何日，此时此夜难为情;
9 . 秋浦歌唐·李白
10 . 风雨送春归，飞雪迎春到。
1 . 露叶既畅茂，烟打渐苍莽。
2 . 七步诗魏·曹植
3 . 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。
4 . 从此无心爱良夜，
5 . 山中唐·王维
6 . 有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。(清刘岩《杂诗》
7 . 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
8 . 取次花丛懒回顾，
9 . 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
10 . 书事唐·王维
1 . 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
2 . 元·王冕
3 . 己所不欲，勿施于人。——孔子
4 . 读书如树木，不可求骤长。
5 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
6 . （）
7 . ．看到这样的景色，此时诗人杜甫的心情会是什么样？
8 . 古诗的教学一直是我的一个困惑，不知道从何下手，试着能让学生自己去读去感悟，似乎又不能达到想要的效果，但教师的引又显得特别束手无策，一讲总是会忍不住将学生该说的也说了。本课教学下来，有这样几点感受：
9 . 来访雁丘处。
10 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
1 . 向晚意不适，驱车登古原。
2 . 梅花北宋·王安石
3 . ．指名展示读，倾听，纠正
4 . 唐·齐已
5 . 精神成就事业，态度决定一切。
6 . 努力造就实力，态度决定高度。
7 . 华山北宋·寇准
8 . 五《题都城南庄》——唐·崔护
9 . 且待金风再呼日，抖征尘，踏新途。
10 . 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
1 . 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
2 . 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
3 . 宋·居简
4 . 日暮苍山远，天寒白屋贫。
5 . ．默读，想想诗人在这首诗里写了哪些景物？板书：黄鹂翠柳白鹭青天千秋雪万里船
6 . 朗读体现
7 . 一幅美丽的雪景图像一幅画一样出现在诗人的窗前，即将远航的船只静静地听在门边，一切是那么美好！
8 . 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
9 . 杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。(唐杜牧《读韩杜集》
10 . 微雨夜行唐·白居易
1 . 曾经沧海难为水，
2 . 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
3 . 小廊回合曲阑斜。
4 . 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5 . 一条藤径绿，万点雪峰晴。李白《冬日归旧山》
6 . 寒风吹日短，风浪与云平。杜甫《公安县怀古》
7 . 静夜思唐·李白
8 . 既耕亦已种，时还读我书。
9 . 敏而好学，不耻下问。——孔子
10 . 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
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