1 . 这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
2 . 你如果上课不认真听讲，作业会做吗？——强调上课不认真你就不会做作业。
3 . 排比句式
4 . ，难道数学真的这么难么？
5 . （一）反问句变陈述句
6 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水似让众人拥戴的伟人，仁厚是他的本色，静立，献出了唐古拉山的皑皑白雪，献出了黄山的温泉云海迎客松；山，相信沉默是金，他无语无怨无悔无去无从。然而冥冥之中，却永不停息地为世人演绎着动人的神话，最美的风景。
7 . What__did_________（did/does/is）thegirldothismorning?It_____willbe_______（willbe/was/is）rainytomorrow
8 . （二）陈述句变反问句
9 . 这么远,箭哪能射得到呢?
10 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
1 . 拟人句式
2 . 人难道可以长生不老吗？
3 . 什么是合作？合作是互相配合。
4 . 作为一个小学生应该遵守纪律。
5 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）
6 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
7 . ．小学常用不规则动词过去式：
8 . 这湿润严寒的地面，怎样能睡呢?
9 . 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动
10 . 影下开着各种小花，招来各色小蝴蝶——它们很亲切地落在客人身上。
1 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,
2 . 班主任难道不应该以身作则吗？
3 . 有这样的可能吗？
4 . ，不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
5 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
6 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
7 . 这活泼的小男孩是我的好朋友。
8 . write______________run______________
9 . Sallyusually_goes_____________（isgoing/goes/went）toschoolonfoot
10 . 为什么不去问问神奇海螺呢？——强调你应该去问神奇海螺。《海绵宝宝》
1 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
2 . ______________________________________butexcitingweekend
3 . _________(beitcoldinyourcityyesterday?
4 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
5 . ．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
6 . （）ThanksforhelpingmeA:Shewasatthebeach（）Whendoyougotoschool?B:It’sSunday
7 . 当你听到这段英雄事迹的时分，莫非你不觉得咱们的兵士是最心爱的吗?
8 . 淮南的柑桔，又大又甜。但是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗?
9 . ．那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
10 . 了吗？
1 . 拟人句简介：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行神态思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人句例子：
2 . 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
3 . ，当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
4 . ,whenhewaslyingonthebed,howcouldhethinkofthemanwhomadehimsick?
5 . 犯了错误就不敢向老师同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
6 . 排比句简介：排比句是把三个或以上意义相关或相近结构相同或相似语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚描写细腻形象生动之效。排比句例子：
7 . 功课没做完，不能去看电影。
8 . ，肺结核病人躺在床上***的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
9 . 对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
10 . 我听到这个消息并不兴奋。
1 . 要斗争就会有献身，这莫非不是真理吗?
2 . 当农人，莫非就不需求文化常识了吗?
3 . 这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
4 . 这人是谁？不是别人，原来是大明。
5 . They＿＿＿＿＿＿herenow．
6 . 这不是呆气的表现吗？那人便焦急起来，嚷道，怕什么？怎的不拿！（不错，这也很正大。）但是要问你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？；难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？（《灯》）虽然这些都是事实，
7 . ,nottheirownpeople,donothavetocareaboutit?
8 . 这幅画是我们班蔡颖画的。
9 . 字典难道不是我们的良师益友吗？
10 . ．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
1 . 句，它们的意思相同，语气有所不同。
2 . (．Myfather＿＿＿＿＿＿illyesterday．
3 . Howmanypeople________(bethereinyourclasslastterm?
4 . 古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
5 . 当农民，难道就不需要文化知识了吗？
6 . 像珍珠那么圆润的小露珠。
7 . 今天早上方方得做饭，因为昨晚他父亲不在家。
8 . 一反问句与陈述句
9 . 中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有亿人口，是当之无愧的人口第一大国。
10 . 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
1 . 看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。
2 . A．are;wereB．were;areC．was;areD．were;was
3 . ___Do________（Are/Do/Did）youoftenflyakite?
4 . 我千千万万个普通人，不是恰是这样的野花吗?
5 . What________they__________________Saturday?
6 . 西湖，就像镶嵌在地狱里的一颗明珠。那样的美丽动人，莫非不让你留恋忘返吗?
7 . 一般疑问句：________________________________________
8 . ,comradeLiDazhaoisfullofconfidenceinthecauseofrevolution,howcanyoufearthereactionarywarlords?
9 . 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
10 . 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
1 . 反问句大全
2 . 我们不能被困难吓倒。
3 . 这本书真好，我很喜欢。
4 . 盛大的上海世博会令世人瞩目。
5 . sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,
6 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决
7 . 阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
8 . 人民不会忘记为国捐躯的英雄。
9 . 把下面的句子改为反问句：
10 . be动词在一般现在时中学生很容易掌握，考试时它都是以各种时态出现在卷子中，结构都不是很难，大多数以数的形式或时态的形式出现在考题中。
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