1 . 百学须先立志。(朱熹
2 . 排比:有气势加强语气一气呵成等;会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》
3 . 修辞手法:修辞手法是指修饰文字词句,使语言表达得准确鲜明而生动有力,情感真挚强烈而又引人入胜。包括象征夸张拟人比喻借代对偶反问设问双关谐音用典互文叠词等。
4 . 知识模式(储备)
5 . 飞来峰》
6 . 比喻对比借代象征等表现方法。答题时,把它议论文的文章的结构:总--分--总总--分分--总;分们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。的部分常常有并列式递进式。(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?(五)常见论证方法:
7 . 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难下。(陈子昂
8 . 失恋时,只有种可能,要么你爱她她不爱你,或者相反。那么,当你爱的人不再爱你,或者从来没爱过你时。你没有遗憾,因为你失去的只是一个不爱你的人。
9 . 事物都是有两面性的对于失恋的人来说,也许得到比失去的多,也许你只是失去一个不爱你人,而他失去了一个爱他人。
10 . 整理快乐是一种心情,一种自然的积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐,在磨难之中寻求快乐,在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容,一种涵养,一种气质,一种风度。不管前路多么艰辛,不管生活多么无奈,只要心中常驻快乐,就无须沮丧。使自己保持一个清净的心,得之淡然,失之坦然。
1 . 诗中风
2 . 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫博观而约取,厚积而薄发。(苏轼
3 . 结构上:常见的表现手法
4 . (二)议论文三要素:论点论据论证1论点:解决“需要证明什么”2论据:解决“用什么来证明”3论证:解决“怎样来证明”(三)论据分类为:事实论据道理论据
5 . 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
6 . 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃
7 . 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》诗中鸟
8 . 穷则变,变则通,通则久远。(易经民为邦本,本固邦宁。(书经
9 . 不能互换。
10 . 士不可以不弘毅,任重而道远。(论语千里之堤,溃于蚁穴。(韩非子子在齐闻《韶》,三月不知肉味。(论语置之死地而后生,(孙子择其善者从之,其不善者而改之。(孔子十年树木,百年树人。(管子智者不惑,仁者不优,勇者不惧。(论语
1 . 抑扬(在行文的反差中,突出事物,突出特点;强调语意,行文跌宕,曲折含蓄)
2 . 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?(晏殊《浣溪沙》
3 . 语言特色:
4 . 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟近朱者赤,近墨者黑。(傅玄镜破不改光,兰死不改香。(孟郊
5 . 诗中花
6 . 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
7 . 良马期乎千里,不期乎骥骜(吕氏春秋言之无文,行而不远(左传多行不义必自毙。(左传皮之不存,毛将焉附?(左传人非圣贤孰能无过?(左传贪天之功,据为己有。(左传以其人之道还治其人之身。香饵之下,必有死鱼。行千里者半九十。不积跬步无以至千里。青出于蓝而胜于蓝。(荀子将在外,君命有所不受。
8 . 世界上的人那么多,那么多,为什么我偏偏认识了你?啊,自从认识了你,我生命的历程便掀开了新的篇章
9 . 我善养吾浩然之气。(孟子知之为知之,不知为不知,是知也。(论语上有所好,下必甚焉。(孟子朝闻道,夕可死矣。(孔子
10 . 表现手法:
1 . ①时间顺序②空间顺序:注意表方位(六)段意的归纳
2 . 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……1最基本的论证方法:摆事实讲道理形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……2常用论证方法:举例论证道理论证引用论证副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,理论证)对比论证比喻论证类比论证(常有“同表范围等),换了后就变成…,与事实不符。样”“诸如此类”等词语)(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什十三说明文分类:
3 . 当局者迷,旁观者清。(新唐书
4 . 反问(语气强烈,加重语势,激发读者感情;加深读者印象,起强化作用)
5 . 春风又绿江南岸,明月何时照我还。——北宋王安石《泊船瓜洲》
6 . 联想想像象征对比衬托烘托反衬先抑后扬以小见大托物言志借物喻理寓理于物借物喻人状物抒情借景抒情情景交融悬念波澜
7 . 神态描写(表现人物性格特点,突出个性)
8 . 承上启下:既承接了上文??,又引起了下文??,由??过渡到??(物人,景情,事理),由??转而写到??
9 . 星星之火,可以燎原。(书经
10 . 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。——唐·贺知章<回乡偶书>
1 . 比喻(化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长为简洁)
2 . 为秋风所破歌》杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》昌龄左迁至龙标遥有此寄》
3 . 记叙
4 . 离愁正引千丝乱,更东陌飞絮潆潆。——张先
5 . 君自故乡来。应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?——王维<杂诗>
6 . 君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。(孔子天下大事,必作于细,合抱之木,生于毫末。(老君子成人之美,不成人之恶小人反是。(孔子子
7 . 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。《战国策》见义不为,非勇也。(论语
8 . 名不正,则言不顺,言不顺,则事不成。(孔子其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(孔子一言而兴邦,一言而丧邦。(孔子君子耻其言而过其行。(孔子
9 . (把握句段材料的基本内容,以此作答,这是前提。
10 . 1常考的指代词有:这那这些那些其他以上如此此……;2一般是往前找;
1 . 我们确实活得艰难,一要承受种种外部的`压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。
2 . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易钱塘湖春行》
3 . 4烘托人物形象(或人物心情感情);
4 . 细节描写:是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。另一种类似说法:细节描写是指对作品中的人物环境或事件的某一局部某一特征某一细微事实所作的具体深入的描写。
5 . 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》江山代有才人出,各领风***数百年。(朱熹《论诗》诗中夕阳(落日
6 . 讽刺反语
7 . 总有一个人,一直住在心底,却消失在生活里。所以我总觉得生活像一杯咖啡,本来就是苦的,想要过得甜一点,必须自己动手加些方糖。
8 . 表达方式:表达方式主要包括记叙描写议论抒情说明五种,其中描写与抒情是常考内容。抒情又包括间接抒情与直接抒情。间接抒情是指作者不直接出面,通过其它方式来抒发感情,语言比较冷静客观,或借人物之口来抒情,或通过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情又分为咏物抒情借景抒情融情于景情景交融以景结情以乐景写哀情托物言志托物寓理借古讽今等。直接抒情就是以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描静态描写与动态描写正面描写与侧面描写虚写与实写人物描写环境描写等。
9 . 床前明月光,疑是地上霜。——举头望明月,低头思故乡。——李白<静夜思>
10 . 初中中考语文必备知识点
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/juzi/531910.html