1 . 你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天！
2 . 最好的医生是自己，最好的药物是时间，最好的心情是宁静，最好的保健是笑脸，最好的运动是步行！
3 . 如果你永远满足于做一个体力劳动者，那么，下班的铃声一响，你就可以彻底放松。但是，如果你还要继续努力，开创一番事业，下班的铃声只是你开始思考的信号。
4 . 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
5 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》
6 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
7 . 教育上的错误比别的错误更不可侵犯，最新教育格言。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。（约翰。洛克）
8 . 当心灵趋于平静时，精神便是永恒！把***降到最低点，把理性升华到最高点，你会感受到：平安是福，清心是禄，寡欲是寿！
9 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）
10 . 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
1 . 尊重自己是得到别人尊重的最好办法。
2 . 一根链条，最脆弱的一环决定其强弱;一只木桶，最短一片决定其容量;一个人，性格最差的一面决定其发展。
3 . 一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。
4 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5 . 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
6 . 对过去视而不见的人，对未来将是盲目的。
7 . 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
8 . 人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！
9 . 人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。
10 . 过去的一页，能不翻就不翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
1 . 人的眼睛，在失败的时候，方才睁了开来。
2 . 孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。
3 . 成功的精髓在于继承。最好的办法就是等别人干了之后再原样照搬--除了别人的错误。
4 . 求知与求学的***应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。（夸美纽斯）
5 . 微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。
6 . 有生命的失败胜过于无生命的杰作。
7 . 一个人的成功，只有百分之十五是依靠专业技术，而百分之八十五却要依靠人际交往有效说话等软科学本领。
8 . 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）
9 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
10 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》
1 . 意志是不可战胜的，在意志面前，一切都得弯腰低头。
2 . 哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。
3 . 一个人最大的***是绝望，最大的资产是希望。
4 . 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
5 . 主人发现狗能捉鼠，觉得十分有趣。他说：“我的这只狗不但能看家护院，而且能捉老鼠，太有本事了。”
6 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
7 . 我们应该达到的成熟，是我们不断磨砺自己，变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益平和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。（阿尔贝特。史怀泽）
8 . 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
9 . 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
10 . 教育难，难就在回到常识。（钱理群）
1 . ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
2 . 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
3 . 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。（俄）乌申斯基
4 . 学习不要骄傲，要谦虚，就像虚心万事能成，自满十事九空。
5 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。（梁启超）
6 . 任何教育都比不上灾难的教育。（英）狄斯雷利
7 . 千里之堤，毁于蚁穴。而查理的帝国，恰恰是亡在了几个不起眼的铁钉上，假如当时他们从细节着眼，钉上那几个铁钉，可能战争的结果会发生一百八十度的大转变。但也正因为他不注重细节，使他不仅输掉了荣誉与帝国，而且输掉了他的一切。这也告诉了我们，细节决定败，当然这样的故事还有很多
8 . 影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野事业和成就，甚至一生。
9 . 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
10 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
1 . 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
2 . 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
3 . 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
4 . 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。
5 . 有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
6 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
7 . 要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。
8 . 快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴。
9 . 在参赛前他去请教一名老教授，为什么自己总是失败呢？
10 . 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
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