1 . 氧,是人体中含量最多的元素。同样是氧的单质,如果没有了氧气,人必死无疑。但是如果是臭氧呢?我们的身体机能就会随着臭氧的吸入而下降,甚至死亡。
2 . 当我受到才挫折与失败的时候,我彷徨,我苦闷,我眼前的世界仿偟,我苦闷,我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦与悲伤……
3 . 不过,对于姐妹来说,这却是一种离别的痛。
4 . 这个逆向思维的创新简单又奇妙。但在生活中许多人想不到,原因就是受惯性思维的束缚,因而窒息了创造力。
5 . 我曾看过一篇作文,里面写有两位学生,一名是班长,另一名是组长。
6 . 于是,我的主人便是一名高雅的男子。
7 . 抄袭,是对自己的另一种不信任!
8 . 如:子路的率直鲁莽,自贡的聪颖善变,颜回的温雅贤良,曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻的印象。《论语》是国学经典,涉及到人们生活诸多方面,比如:如何从政,如何塑造正人君子,如何教育弟子,如何与人交往,堪称中国传统智慧的源泉与宝库,千百年来一直指导着人们修身养性,治国安邦。它所反映出来的两千多年前的社会精论,富有哲理的名言名句,是中华民族文明的历史展现。唐代著名诗人杜甫曾今说过;“会当凌绝顶,一览众山小。”登高才能望远,但如不从山脚开始举步,则山顶永无可到之时。
9 . 人要生活得快乐,这才有意义。如果你生活得不快乐,你内心永远都是黑暗的。有可能是因为父母不疼你。有时因为同学们讨厌你,我们先不要看父母和同学是怎么对待你的,我们先要看同学是因为什么才讨厌你的,如果是你做错事,知错不改的话,同学必然是讨厌你的,所以我们就要做到知错能改,这样同学才会喜欢你。如果父母不疼你是因为什么才不疼你,有时是你不听你父母的话才不疼你的话,你应该要先做个听话的好孩子,这样才会惹人喜欢。这样的话,父母又疼你同学又不讨厌你。
10 . 可是,我想:来世,我还要做琴弦的灵魂。
1 . 让我们一起感悟人生吧!
2 . 琴弦第一世昭君出塞
3 . 人生就是有甜有苦的,人生难免有挫折,人生难免有困难,这就是我领悟来的人生哲理。
4 . 妈妈:“你把功课学好就行了,学做菜干什么?”
5 . 她长相平庸,学习又平庸
6 . 我也觉得孝顺比读书更重要。俗话说:“百善孝为先”。民间故事中也有许多关于孝顺的故事,像“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”这些故事。连动物也知道要孝敬哺育自己成长的父母,更何况我们呢?我们不是更应该孝顺父母吗?
7 . 如若你飞黄腾达,我相信你身边就不乏“朋友”。各种腹捧,阿谀奉承,为己谋利的佼佼者,都竞相而至。此交非交,此友非友。随着物质生活的提高,你可曾留心身边,几人能真心待你,几人能坦诚相待,几人能相见如宾。物是人非,不乏泛泛之交。昔日故友,可能明日争锋相见。
8 . 人生是什么?我应该怎样对待人生?不同的我会告诉我不同的答案。
9 . 人生是丰富多彩的,决不能因为一点点的小事,就轻易放弃自己的人生,这样的人最可悲,因为他们永远感觉不到人生给他们带来的欢乐,只沉迷不属于自己的世界!
10 . 我们要记住,无论遇到什么事,只有听听多方意见,也许有些意见与你的意见背道而驰,甚至伤了你的自尊心,但只要从全面出发,多多考虑,也许把事情做好,避免一意孤行,造成终身遗憾。
1 . 我心里有些不乐意,却不敢表现出来,只好叹了一口气,拿出语文数学英语三门的课本,坐在床上,开始高声朗读。
2 . 《论语》中所记循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即可;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人。其中不少对话场景栩栩如生,生动传神。书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关他的个性气质的传神刻画。此外,围绕孔子这一中心,《论语》成功刻画了一些孔门弟子的形象。
3 . 鸟儿是幸福的,因为它有天空。天空是鸟儿的家,只有在天上自由自在的飞,才是鸟儿的幸福。天高任鸟飞的自由是鸟儿们所向往的,当你把鸟儿关在那牢笼里,它便失去了天空——它的家,因此鸟儿唱出的歌是哀怨它失去了幸福。
4 . 用电脑的人都知道,回收站是需要经常清空的,否则会占用过多的空间,影响计算机的运转速度。人的头脑也是。你不能什么都扔掉,你也不能什么都留着。聪明的人是善于取舍的人,是适时取舍的人。有太多心事的人走得不快,完全没有心事的人又多半缺乏理性。
5 . 看到这,有人可能会说臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都转化成氧气好了,也能造福人类。我们暂且抛开能否转化的问题不说,单就这种想法往深层想想。
6 . 它以语录体与对话为主,记录了孔子平时的言行举止,体现了孔子的政治主张,伦理思想,道德观念与教育原则等,是民族语言的精粹,包含了中华民族的全部思想精华,体现了中国人思想情感的丰富性,复杂性,广阔性,称得上是一本优秀的语录体散文集。《论语》以记言为主。《论语》的“论”是“论纂”的意思,“语”是“语言”的意思。合起来就是“借闻于父子之语”“论纂”起来的意思。《论语》的作者是千千万万的人,其中有孔子的弟子,有孔子的再传弟子,也有不是孔子的学生,但都以孔门弟子为主。《论语》的语言简洁精练,含义深刻,其中有许多言论至今被世人视为至理。它以极具典范意义的语言,记叙了孔子平时的一言一行,一举一动。
7 . 在未来你不必畏惧朋友,因为你有足够的勇气与经验,去寻找属于你的红颜知己。
8 . 我认为学会自立比读书更重要。如果我们不学会煮饭洗衣服等这些生活中的自立能力,过分地依赖别人,假如有一天,没有人给你煮饭洗衣服,那么你该怎么办?所以,我们应该从现在起,学一些力所能及的家务劳动,不能太依赖别人。
9 . 啊,人生究竟是什么?我观察,我思考。
10 . 有一次考试,班长的成绩高于组长,于是班长很自豪地跑到组长的面前,对他说:你看,我的成绩比你高,瞧瞧你的成绩,和我差得多远。组长听了,不但没有发脾气,也没有因为自己的成绩低于班长而自卑,却只是对那骄傲,自豪的班长笑了笑,并无说什么。
1 . 看到同学们在操场上拼搏的精神,让我觉得人生是充满温暖的。但人的道路上不只这些,还有许许多多的事等着我们一起努力!所以在人生的道路我们绝对不能轻易放弃,不能气馁…
2 . 抛得开的人有幸福,抛不开的人没有。有云:放得下,就可以立地成佛。可是世上有多少人放得下的?放不下,是为了什么?为了自己,还是为了别人?
3 . “不是吧。”我的心里一百个不愿意,但父母之命就是天命,天命难违啊!
5 . 她以高中生的学习方法去应付大学生的学习要求,自然是格格不入,可她抱残守缺,不知如何改变。
6 . 只是,无人懂他的琴音。
7 . 她的眼睛是忧伤得望不到底的痛,而嘴角,却还在微微上扬。
8 . 心理医生对她是这样诊断的:
9 . 然而,却还要强装笑脸,为她欢送。
10 . 抛开或放下,其实,全在自己。外来的压力,在一个有决心的人来说,是不会起到什么作用的。在二十世纪八十年代,难道真还有什么力量可以在实际上制裁追求爱情的男女?可以说没有了,就算有,也不过是所谓“舆论”的“道德观”而已,但那是可以全然不加理会,也拿人无可奈何的。
1 . 解决难题的办法,有时候就像瓶底的水,当你喝不到够不着的时候,只要倒过来就能喝上了。
2 . 她已跨入了个人成长的“新世纪”,可她对已经过去了的“旧世纪”仍恋恋不舍。
3 . 贝利说的下一个是为了告诉别人,他的足球以前就算踢得再好,那也是已经过去了,他追求的是下一个。
4 . 古有:遍插茱萸少一人。今有:近朱者赤近墨者黑。
5 . 的确,得到是一件令人高兴的事,你有理由“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,也有理由“漫卷诗书喜欲狂,一日看尽长安花”,但切勿沉溺其中,乐不思蜀。过分陶醉只会侵蚀你的斗志,涣散你的精神,模糊你的视线,阻挡你前进的脚步,只有舍才有得。泰戈尔说过:“鸟的翅膀绑上黄金,它还能高飞吗?”荣誉与奖励以及舒适和富裕也是如此,我们希望得到它
6 . 主人悲痛欲绝,将我摔碎,发誓不再弹琴。
7 . 当多年后,忆起现在的我们,除了怀念,希望的只不过是不要有太多的悔恨。当我们站在青春的尾巴上,我们要的是泌满心头的甜蜜。是为自己所做到的或成功了的事情而欢呼的声音。青春,本是一个激情的年华名词。它所要的,是美好。
8 . “但是你课外阅读错了,这就说明你的阅读理解能力不够,需要好好读书,温故而知新。”
9 . “还有,:妈妈继续为我讲着,”你看我们雇的工人,那个老林,会开车,他就拿块钱一个月。那几个装货的工人会的东西少些,工资就拿块钱一个月,还有那个开大货车的老张,他最能干,就得块钱一个月。还有一个开小车的小陶,他的能力比较差,就得块钱一个月,甚至有些人连两千三都拿不到,只能做苦力。所以说学生要学习,学生只有学习才能提升个人的能力,才能找到适合自己的工作。路,是自己选的,命运的改变掌握在你的手上。“
10 . 我们每个人都怀揣梦想,都渴望梦想成真。谁都不甘一生庸碌无为,但是,在追寻梦想之前,要先考虑清楚:自己是不是具备这样的天赋,是不适合走着条路……总而言之,在“抄袭”我们所羡慕的某人时,一定要考虑一下自己是否同样具备与其相似的发展潜质。如果没有,那么,就仅止于羡慕吧。
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