1 . 二照样子把下面句子换个说法。
2 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
3 . 今天下午,妈妈一定可能早回家。
4 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
5 . 翘舌音:棹zhà毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī
6 . 小明把水彩笔带回家了。
7 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
8 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
9 . ()()渐渐()。
10 . 小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。
1 . 植树节是每年的月日。
2 . Where is my skirt ? It’s on …
3 . 整体认读:樱īnɡ痴chī
4 . 平舌音:蓑suō醉zuì
5 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。
6 . 这点小伤口怕什么(
7 . 六修改病句。
8 . 我把墨水滴到了笔记本上。
9 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
10 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
1 . 我钓了一条鱼。
2 . 狐狸叼起那块肉。
3 . 小鱼在水里游。
4 . 太阳照着大地。
5 . 爸爸一边喝水,一边看书。
6 . .课外收集名人故事及有关资料。
8 . 一辆汽车开过来了。
9 . 这个小实验多有趣哇(
10 . 小明拿出作业本开始做作业。
1 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
2 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
3 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
4 . 这难道不是天下奇观吗?
5 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
6 . 山鸟唱歌。
7 . ()()已经()。
8 . ()“把”字句与“被”字句互改。
9 . 小朋友唱歌。
10 . 上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。
1 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
2 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
3 . 小猴子吃桃子。
4 . 不要要
5 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
6 . 达尔文钻进鸡窝。
7 . 前鼻音:毡zhān啃ěn患huàn
8 . 同学们干活。
9 . 重庆是我的家乡。
10 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
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