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语文病句修改知识点(语文病句修改训练大全及答案高中)

语文病句修改知识点(语文病句修改训练大全及答案高中)



语文病句修改知识点【一】

1 . 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。

2 . 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。

3 . 把结构相同或相似语气一致意义密切相关的三个或三个以上的短语句子排列起来,就是排比。

4 . 狐狸叼起那块肉。

5 . 立刻:听到妈妈叫他,他立刻跑了过去。

6 . 这点小伤口怕什么(

7 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句

8 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配,可将“强壮”改为“强健”。

9 . 一是主语和谓语不搭配,如:

10 . 千万颗雨点落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法

语文病句修改知识点【二】

1 . 苹果是水果,梨也是水果。

2 . 今天下午,妈妈一定可能早回家。

3 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。

4 . 【备考点】

5 . 老师的神情变得严格了。

6 . 山石像一只正要跳起的青蛙。

7 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外

8 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句

9 . (像(

10 . 他画的`平原那么平坦,那么宽广。

语文病句修改知识点【三】

1 . (分析什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰限制词语。

2 . 狐狸钻到洞里去了。

3 . 小狗是动物,小牛也是动物。

4 . 温故而知新,可以为师矣。

5 . 阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

6 . 书籍是全人类的营养品。

7 . 人生在勤,不索何获。

8 . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——宋。范仲淹

9 . 缩句可按三步进行:

10 . 我要给同学们唱一首歌。

语文病句修改知识点【四】

1 . 四照样子写句子。

2 . 海滩上有贝壳。

3 . 小朋友唱歌。

4 . 并列句嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

5 . 如:湖水像一面镜子。

6 . ⑹七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。

7 . 一轮明月悬挂在高高的天空。

8 . 爸爸正在工作。

9 . 把玉米种在月球的尘土里。

10 . 小鸟一边飞一边叫。

语文病句修改知识点【五】

1 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

2 . 顺利地:我顺利地做完了所有的作业。

3 . 八造句

4 . 比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。

5 . (分析这个句子存在不合事理的现象,怎么能闻到声音呢?

6 . (分析这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。方法:先提出问题,谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。

7 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

8 . 这点小病还用打针?

9 . 我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。

10 . (一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。

语文病句修改知识点【六】

1 . 设问也就是明知故问自问自答。

2 . 掌握比喻拟人排比夸张反问设问等修辞手法。

3 . 是谁准确及时地按住了大海的脉搏,使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们,战斗在海洋台站的海洋工作者。(什么修辞手法

4 . 空中布满云。

5 . 歌声打破了沉寂。(扩写句子

6 . 这是有趣的一本故事神话书。

7 . 小朋友们一边唱一边跳。

8 . 它山之石,可以攻玉。投我以桃,报之以李。——《诗经》

9 . 西瓜长的那么大,那么圆。

10 . 请把反问句改成陈述句。

语文病句修改知识点【七】

1 . 天时不如地利。地利不如人和。——《孟子》

2 . 把句子写生动具体。

3 . 天气渐渐热起来了。

4 . 小明拿出作业本开始做作业。

5 . 造句:

6 . 例:一辆汽车开过来。(红色的飞快地一辆红色的汽车飞快地开过来。

7 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。

8 . (分析根据缩句的步骤,提问“谁干什么”,自己回答便是缩句。

9 . 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——战国。屈原

10 . 一是主语和宾语不搭配,如:

语文病句修改知识点【八】

1 . (分析“共产党”是本体,“太阳”是喻体,“像”是比喻词。这是典型的比喻句,把“共产党”比作“太阳”。比喻。

2 . (我游览了万里长城故宫博物院秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

3 . 这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。

4 . 把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。

5 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。

6 . 李小红是我们班的语文课代表。

7 . 爸爸把我的书拿走了。

8 . 小红是二年级的学生,我也是二年级的学生。

9 . 四直接引用和转述句互换

10 . 任何成就都是刻苦劳动的结果。

语文病句修改知识点【九】

1 . “把字句”改成“被字句”奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。

2 . 北京真美啊!我多么想去看看。

3 . (妹妹对我笑起来。(可爱的甜甜地可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。

4 . (秋天的北京是一个迷人的季节。

5 . 成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。

6 . 尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。——《楚辞·卜居》

7 . 读书破万卷,下笔如有神。——唐·韩愈

8 . (全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。

9 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

10 . 燕子的尾巴像(

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