1 . 伽利略牛顿爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为巨人。试问,有谁能否认物理学中的落体定律惯性定律抛物体运动规律摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?
2 . 灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。
3 . 蜘蛛,在一次次破网之后,结出了它努力之后的幸福;蝴蝶,在结茧之后,展现出她美丽的翅膀!那也是它努力之后的幸福!
4 . 不似秋光,只与离人照断肠。——苏轼《减字木兰花·春月》
5 . 母爱是春天的风,吹红了花,吹绿了树;母爱是夏夜的风,吹走闷热,吹来凉爽;母爱是深秋的风,吹熟果实,吹来歌声;母爱是冬日的风,吹走寒冷,吹来春天。
6 . 叫起来很响
7 . 我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。
8 . 欣赏:一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的,既然不相信自己注定就是平庸之辈,就要在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中,把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观,把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。
9 . 春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
10 . 各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
1 . 魄依钩样小,扇逐汉机团。细影将圆质,人间几处看?
2 . 母爱是一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱是一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱是一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖;母爱是一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。
3 . 接汉疑星落,依楼似月悬。——卢照邻《十五夜观灯》
4 . 有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
5 . 孤灯闻楚角,残月下章台。——韦庄《章台夜思》
6 . 有两个月亮
7 . 翠娥执手送临歧,轧轧开朱户。——柳永《采莲令·月华收》
8 . 积累:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
9 . 梦想是一把利剑,能帮你扫清障碍;梦想是一盏明灯,给你照亮前程;梦想是一座丰碑,帮你见证辉煌。
10 . 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。
1 . 立志
2 . 这些题从不同的方面要求仿写,在内容款式体现手法句式特点等方面都要有相应的对比,才气把题做得尽可能完善。但是,看似简略的仿写,学生在做题时却每每会出出错误,究其原因,要领利用的不当训练指导的不到位训练力度的短缺,都是使这一简略问题庞大化的`原因所在。所以,要领问题与做题的本领就显得至关重要了。从仿写句的范例看,大致可分为三种:以内容款式为主的仿写从句式词性角度去仿写以修辞为主的仿写。
3 . 月满西楼凭阑久,依旧归期未定。——李玉《贺新郎·春情》
4 . 月暗长堤柳暗船。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》
5 . 《静夜思》李白
6 . 春天那连绵的细雨逐渐变为了大滴大滴的阵雨,风也像初春的那般清凉了。小草树叶都由翠绿色变为深绿色。所有的花儿都聚集在一起争奇斗艳春天那种质朴的美已被夏天的华贵所遮掩了,我停止了在春天梦中的倘佯。
7 . 弯弯的月亮挂在天上
8 . 努力是水,浇灌成功之花;努力是灯,照亮人生之路,努力是桥,塔起理想的彼岸。
9 . 感人的排比句
10 . 知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。——岑参《送李副使赴碛西官军》
1 . 春天,隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来,像母亲的手抚摸着你,风中还带着些草的香气与花的芳香,一切那么美好,一切都那么清新。
2 . 《渴望》高三的渴望:多渴望,多渴望重温余光中戴望舒三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。多渴望,多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青,放飞我幽囚一冬的思绪,看看是否枝头春意闹,让柔柔的
3 . 明月不谙离恨苦。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
4 . 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》
5 . 爱他明月好,憔悴也相关。——纳兰性德《临江仙·寒柳》
6 . ***是殖民者手中的皮鞭
7 . 关爱关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。
8 . 春夜——更深月夜半人家,北斗阑干南斗斜。
9 . 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
10 . ()梦想是生活的延伸和拓展,是人类进步的动力,是创造的源泉。让我们拥抱梦想,生命不息,梦想不灭。
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