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一般过去时重点句子(一般过去时典型句子)

一般过去时重点句子(一般过去时典型句子)



一般过去时重点句子【一】

1 . 一般现在时的`结构我们可以从两方面入手,一是从be动词入手,肯定句:主语+be+其它,SheisastudentIamateacher否定句:主语+be+not+其它,Sheisn’tastudentIamnotateacher

2 . 首先,以《赠汪伦》为对比对象,《赠汪伦》是汪伦送别李白,《蜀道难》是李白送别即将离开的友人。两首诗的身份不同,《赠汪伦》表达了李白对一个友人能够如此的热情送别的感激。同时,李白选择了“七言绝句”的形式,形式有限,所表达的情感却隽永而单纯直白,是李白的一贯风格――你待我是真心的,我亦回报给你真心,没有任何修饰的淳正的情感。这首诗有着强烈的李白的风格,符合李白的性格,也符合常规的送别主题。常规的送别主题,第一种是表达分别时自己对友人的不舍之情,但不舍终究也是表达自己单方面的情感,不会劝对方留下来或者回应自己。如“杨柳岸晓风残月”(柳永《雨霖铃》),“仍怜故乡水,万里送行舟。又送王孙去,萋萋满别情。”(白居易《草》)。第二种表达自己在友人离别后的怅惘,如李白的《送别》,“云帆望远不相见,日暮长江空自流。”第三种,劝导友人洒脱些,如李白的《送别》,“云帆望远不相见,日暮长江空自流。”第三种,劝导友人洒脱些,如王维的《送别》,“下马饮君酒,问君何所之。君言不得意,归卧南山陲。但去莫复问,白云无尽时。”

3 . sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,

4 . They___________________homeworkand___________________________

5 . 一词多义

6 . keepon保持

7 . 说

8 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t

9 . 脚轻林下独行时。

10 . as/solongas只要

一般过去时重点句子【二】

1 . 宋。子(先生老师)墨子(用在姓之后,表示对人的尊称)闻..

2 . (助动词。能,能够)

3 . 公输盘曰:“不可,吾既已(已经)言(告诉)之王矣。”...

4 . 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

5 . 立根原在破岩中。

6 . .以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied

7 . 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。

8 . ——《西江月》

9 . 十亩闲居半是池。

10 . makenodifference对……没有影响;不重要

一般过去时重点句子【三】

1 . Thereisnodoubtthattheearthisbecomingwarmerbutthereisfiercedebateoverwhetheritishumanactivitythathascausedthisglobalwarmingorwhetheritisjustanaturalphenomenon

2 . ①我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。

3 . 子...

4 . 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

5 . 千磨万击还坚韧,

6 . intheyearsahead今后一些年里

7 . 一方面是当主语是第三人称单数时,肯定句:主语+动词第三人称单数(动词后加s或es)+其它,Shelikesplayingping-pongHerfatherwatchesTVathomeeveryday否定句:主语+doesn’t+动词原形+其它,Shedoesn’tlikeplayping-pongHerfatherdoesn’twatchTVathome一般疑问句:Does+主语+动词原形+其它,Doesshelikeplayingping-pong?DoesherfatherwatchTVathome?回答时用Yes,主语+does,否定回答用No,主语+doesn’t。(wwwfwsIrcom

8 . comeback回来

9 . 乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?

10 . 通假字

一般过去时重点句子【四】

1 . TomandMary___________(cometoChinalastmonth

2 . be动词在一般现在时中学生很容易掌握,考试时它都是以各种时态出现在卷子中,结构都不是很难,大多数以数的形式或时态的形式出现在考题中。

3 . play______________study______________

4 . ⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)

5 . write______________run______________

6 . 如果没有这种“温室效应”,地球的温度将比现在的温度还要低摄氏度左右。

7 . 咬定青山不放松,

8 . 一般疑问句:________________________________________

9 . 争有所余(争夺).

10 . ()见公输盘()()虽然,公输盘为())

一般过去时重点句子【五】

1 . 云梯,必取宋。”

2 . (.______yourfatheratworktheday_____yesterday(前天)?

3 . 所有余,不可谓(说)智(聪明);宋无罪而攻之,不可谓仁(对...人亲善友爱);知(知道明白)而不争(规劝劝阻),不..

4 . 子墨子见王,曰:“今有人于(在此,舍(抛弃舍弃)..

5 . 得

6 . 从古至今,已经因之有了很多记载,并有很多学者诗人对此进行探索。其中古代有唐代《云溪友议》宋代沈括《梦溪笔谈》明朝的胡震亨《唐音癸签》等等,今人有研究如施蛰存《李白<蜀道难>赏析》俞平伯《〈蜀道难〉说》等论著。然而,迄今为止,对于《蜀道难》的主旨,文学界都没有一个权威的定论,因而,我们姑且将之暂定为可以直接从文本中读出的最直白的也是大众普遍接受的“送别说”。

7 . heatup受热

8 . .结尾是e加d,如:taste-tasted

9 . 小知不及大知,小年不及大年。

10 . 这对你我来说很可能是无所谓的,但是跟多数自然变化相比较而言,这却是一种快速的增长。

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