1 . 学用普通话说出自己的姓名,并能尝试记住同伴的姓名。
2 . 小一小一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
3 . 人小志气小,比赛顶呱呱。
4 . ,不要对孩子说诸如此类的语言:不听话就送到幼儿园去我不要你了等,不要让孩子对幼儿园产生反感。
5 . 树木棵棵种,绿荫点点阴
6 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友,还是芽芽一班的新宝贝,我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下,更加健康快乐的成长!
7 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
8 . 中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。
9 . 亲爱的宝贝们,走进芽芽一班,你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭,你就像一颗水珠融入溪流,就像一棵小树植入森林,大家的爱会让你生活得更开心,集体的情会让你成长得更快乐!
10 . 亲子有方运动有益
1 . 团结第一,比赛第二
2 . 漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐!活动时你总是坐得很神气,听得很认真,画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明!
3 . 欣艺,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。
4 . 撒下一点绿色,收获一片绿意。
5 . 你们好!
6 . 何纪文:老师发现你现在上幼儿园特别高兴,早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩,为他们乐,不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐。最近,老师发现你愿意了,相信我们会成为好朋友,马上要上中班了,老师希望你成为一个勇敢的孩子,多参与活动,好吗?
7 . .初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软硬,光滑粗糙,冷热等。
8 . 你们好!
9 . 暖暖的春风把草地吹绿了,柳树也发芽了,在一片生机盎然的春意中,我们迎来了小b班的第二学期。在这里,我们首先欢迎新宝贝加入我们的大家庭,同时也欢迎我们的宝贝们重新回到这个温暖快乐的大家庭。新的学期开始了,宝贝们会在这学期里学到更多的知识,懂得更多的道理,会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步。
10 . 亲爱的小朋友家长朋友们:
1 . 我运动我健康我快乐我阳光
2 . 启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥!
3 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
4 . 我也很想认识你们,谁愿意告诉我你们的名字?
5 . 中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。
6 . 手能摸出硬的软的,冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸:如电源插座开水旋转的电风扇叶等,要学会保护好自己。
7 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐,保证孩子准时参加每一个活动。
8 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
9 . 小班小班非同一般
10 . 奋发拼搏勇于开拓
1 . 小二,小二,敢做敢喝,一二三四!
2 . 你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律。
3 . 二互动游戏:说说自己的名字
4 . .教具:大积木块海绵锯沫板镜子布娃娃等,蚂蚁头饰每名幼儿一个。
5 . 播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行。
6 . 学习进步!
7 . 我们共植树,四海皆绿荫。
8 . 拼搏追取善学勤。
9 . .知道用手触摸是感知物体的一种方法。
10 . 小一小一,顽强拼搏;小一小一,非比寻常。
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