1 . 只要你努力了，上级自然会发现你的付出。
2 . 只要你端正态度，就一定能理解妈妈的唠叨。
3 . 你只要认真听讲，并把老师解说的重点记下来，就能掌握课文的主旨。
4 . 只要有问题，就一定要解决。
5 . 只要你肯付出，就一定会收获回报。
6 . 如果我们用这个方案的话，能节省不少时间，也能节省不少金钱。
8 . 今夜的北京，烟花锦簇，姹紫嫣红，好一派盛况！
9 . 只要我多做些力所能及家务事妈妈会少我操心点。
10 . 只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
1 . 这种新型导弹，能打飞机，也能打航母。
2 . 只要国家公务员不吃喝嫖赌到处旅游，就可以解决中国下岗职工生存困难问题。
3 . 春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。
4 . 看尽了悲欢离合，感受着冷暖自知，往往是在成长中慢慢明白，这是生活。即使满是伤害，也愿意去飞蛾扑火。
5 . 你也许不会在乎那些不易失去的东西，而为转眼消散的事物而心痛。但当那些不在乎不在时，你便一无所有。
6 . 从上述分析中，可知"三角式积累读书法"是极稳定极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，"三角式积累读书法"实是一种值得借鉴的好读书方法。
7 . 其次，不同的语句有不同的性质特点。叙述句具有抽象性概括性，通常适合做中心句，便于叙述全文梗概，交代事情的来龙去脉，起总说的作用。描写句具有形象性生动性，适合做详细叙说，具体分述。但一句之中，也可以有总有分，而且这种总分结合的句子极有表现力。议论的句子最能表达情感态度，点明相关内容的实质，它往往在文中起画龙点睛的作用。写文章时，一般先以叙述和描写做铺垫，在此基础上进行议论抒情，使文章思想内容得以升华。一句之内也可以有总有分，有叙有议，议论有感而发，议论深化叙述。这样结构复杂的表意句，也是一种很重要的句式。
8 . 可见，使用"三角式积累读书法";既可拥有开阔的读书视野，又可以有精髓的专门攻读。如果仔细琢磨一下我国的读书教育方式，可以发现，它其实也是一种"三角式积累"读书教育。小学到中学进行的是一种广泛全面的普及教育，即是以博为主的读书教育;高中二年级开始分文科与理科，学习的范围有所缩小，形成了最初步的分类;进入大学以后，细分为各种不同的院系专业，学习的范围进一步缩小，就此加深了专业的强度;如果读到硕士博士博士后，则研究学习的范围缩为一个点或一个专业，其专业的水准则可达到极高点。这样就形成了一种上尖下宽的"三角式积累"的学习系统。
9 . 只要贪图小利踏踏实实工作定会过上幸福生活。
10 . 我们想要的东西，只要是健康有益的，父母就一定会答应我们的。
1 . 只要明天不下雨，我们就去春游。
2 . 只要努力学习，就一定会取访好成绩。
3 . 春天是一个生机勃勃，万物复苏，姹紫嫣红的季节。(
4 . 看书能提高写作水品，看书也能提高修养。
5 . 每次只要一有打折活动，超商就会挤满人潮。
6 . 我能骑自行车也能骑摩托车。
7 . 只要中国衙内不发大财，中国普通公民就可以发点儿小财。
8 . 圆形知识结构的人，知识容量大，但是各科用力平均，没有专业方向。此种类型的人尤如一则谚语说的："样样都抓，门门不精"。
9 . 在人生的路上，谁都会成为强者。
10 . 首先，文中句子与句子之间的意思必须有一定的逻辑关系，既是围绕一个中心的，又是按一定顺序有条理的排列的。句子与句子的意思围绕着中心句的意思组成句群，构成段落；段与段之间按一定的条理形成不同的层次意。中心句在各段的显著位置，围绕着全文的一个中心展开，共同构成文章的基本框架。
1 . 只要我们肯付出，就一定会得到回报。
2 . 年轻的情侣携手漫步于姹紫嫣红的花丛中，远远地可以看到城市天际线的美景。
3 . 他能在失败后走出阴影，也能在取得成功后淡然自若。
4 . 草地上的花朵一团一团的，从远处看，都是姹紫嫣红的一大片。
5 . 只要我们真心相爱，我相信家人会祝福我们的。
6 . 电脑的用处很多，能查资料，也能在无聊的时候进行一下自我放松。
7 . 我能写钢笔字，也能写毛笔字。
8 . 电脑能用来娱乐大众也能帮助了解信息。
9 . 只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
10 . 只要贪官污吏把贪的钱拿出来，就能解决中国普通公民普遍供不起孩子上大学问题。
1 . 德国的每一家都是这样，家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红。
2 . 别去幻想，因为那些不切实际的羁绊，只会让人迷失了方向。虽然人生有时也会自暴自弃，也却免不了存在着希望。
3 . 公园里百花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
4 . 正是这种外在的教育学习系统，让人们在读书中也不知不觉地遵循着"三角式积累"的规律。众所周知，在所有图形中，三角形是嗫牢固的形状，是"稳定图形"。正三角形，它的底越宽，其高度就越高。可见，在"三角式积累读书法"中，基础越为广博，越可成为提高专业素质的有利后盾，就是说知识的广度与深度亦可相应提升。
5 . 花园里的花姹紫嫣红，花团锦簇。人们襟飘带舞，为春的到来而欢喜不已。这里的美境让人应接不暇。
6 . 我能说英语，你也能说英语。
7 . 只要你努力学习，一定会有好成绩的。
8 . 节约能源能让我们的生活充满绿色，也能造福我们的子孙后代。
9 . 只要贪官污吏把的钱拿出来，就能解决中国普通公民普遍供不起孩子上大学问题。
10 . 我能帮助妈妈干家务，也能帮助同学讲题。
1 . 小明可厉害了，能唱歌跳舞，也能弹奏各种乐器。
2 . 只要努力学习，认真听课，就能取访好成绩。
3 . 只要你愿意，我会一直等你。
4 . 看到满园姹紫嫣红的鲜花，真是十分美丽。
5 . 在公园里我看到过不少姹紫嫣红的花朵，令人称赞。
6 . 外国人能上月球,中国人也能上月球。
7 . 只要开始了，就不轻言放弃。
8 . 也许一开始你没有在意这道风景，若有一天你错过了，但请不要因此而失去了看风景的心情。
9 . 人造卫星能飞上天空，宇宙飞船也能飞上太空。
10 . 只要你勤奋学习了，就能取得好成绩。
1 . 春天一到，百花怒放，顷刻间姹紫嫣红。
2 . 这个游戏你只要全神贯注，就能过关。
3 . 只要我们善于把精读和泛读结合起来，就能取访最佳的读书效果。
4 . 邹韬奋上中学的时候，学校国语课主要讲的还是古文。他求知***很强，不满足于课堂上老师所教的几篇范文，于是把清人编的厚厚的七十五卷的《古文词类篡》及《经史百家杂抄》和唐宋八大家个人的文集统统搜罗来，从头至尾地看。这中间，他发现自己比较喜欢的文章，就再看第二遍;非常喜爱的，就读上第三遍;最最喜欢的文章，就专门挑出来，有的还抄在本子上，一有空就反反复复地读。
5 . 圣诞的霜冻在仲夏就降临十二月的白色风暴六月里便刮得天旋地转冰凌替成熟的苹果上了釉彩积雪摧毁了怒放的玫瑰干草田和玉米地里覆盖着一层冰冻的寿衣昨夜还姹紫嫣红的小巷，今日无人踩踏的积雪已经封住了道路十二小时之前还树叶婆娑香气扑鼻犹如热带树丛的森林，现在已经白茫茫一片荒芜，犹如冬日挪威的松林，我的希望全都熄灭了受到了微妙致命的一击，就像啊栋的长子一夜之间所受到的一样。
6 . 妈妈能织毛衣，也能织毛裤。
7 . 网络能查，也能玩游戏。
8 . 小威认为只要专心于课业，就能考得好成绩。
9 . 只要有一点爱，一点情，一点关怀，便是友谊的花盛开的地方，就能播友谊之种，开友谊之花，繁殖友谊之花园。
10 . 困难是财富，它能激发人的潜能，也能使人得到经验。
1 . 哥哥是全家的开心果，只要他在家，家里就充满笑声。
2 . 只要承诺了，就应该去兑现。
3 . 春天来了，花园里百花盛开，好一派姹紫嫣红的景象！
4 . 你的花园将绿草成茵，姹紫嫣红。
5 . 小名认为只要用功读书，就可以得第一名。
6 . 青蛙能在水里生活也能在陆地生活。
7 . 只要不放弃，这个案件就还有一丝曙光。
8 . 晚开的蓟花，姹紫嫣红，气势非凡。
9 . 三角形知识结构的人，其知识积累形态成上尖上宽形，是阅读广泛知识面广而且对一门学科的掌握得非常精深，足以超出他人的读书类型。有一则谚语讲得好："聪明人接触所有的知识，但他是精通一门来认识世界。"三角形知识结构的读书人就是"接触所有的知识"以"精通一门来认识世界"的典型。
10 . 无论你是学习，还是工作，只要努力，就一定会成功。
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