1 . 人活着最大的意义，不就是图一个自己看得起自己么？好多人活得不快乐，就是因为他们总是自我贬低，却又自我向往。他们希望成为的人，和他们以为的`自己，以及那个其实更弱的现实中的自己没有达成过一致。他们总是想着美好，开始艰难，后续无力，最后做得越多，失败感越重，越来越看不起自己。生活没有斗志，一切失去热情。你觉得是你搞坏了这一切，其实没错。可有时候你也只是需要换一种自我鼓励的方式。别总说那些，我知道……但是……可是的句子。多想想那些，我知道，所以，于是，我还要的做事方法。
2 . ５．当善良的人摘下面具，你连下跪的机会都没有。
3 . 每个都有一个梦想，每个人都有自己的生活，但有的时候，生活并不是真正意义上的生活，因为无奈和迷茫而选择下来的。
4 . 老板的身份是“出口转内销”，也就是前一些日子在国外混出了“海外华人”的出口身份后，又转回国内开办公司的“投资商”。
5 . ７．注定要在一起的人，不管绕多大一圈，依然会回到彼此身边。
6 . 决定离开了想对过去说一声再见，一些东西将会写进岁月的本中，从此变成一页又一页的文字，一个又一个的故事。
7 . 如果人生就是一场马拉松，你只能一次又一次地自己尝试点燃自己的意志。我时常把自己当做一个最好玩的玩具，去对自己进行测试。比如看看自己可以坚持多少天早起，看看自己可以坚持背多久的英文单词。我是一个意志力非常差的人，我很喜欢新的事物。所以我总是急着开辟一个新的东西，却很少可以几年如一日地去坚持做完。
8 . 在和自己同样属于白领的朋友中，遭遇降薪，他已经是第五个了。
9 . 另外，如果你出现了下列弱点，而且情况严重，你就注定要成为输家。
10 . 有时侯不是不懂，只是不想懂；有时候不是不明白，而是明白了也无能为力。
1 . 同样是不守纪律，同样是学习成绩差，造成的原因会有很多种，有不少种类。具体到人，则几乎一个孩子一个样。这需要对孩子的家庭教育孩子的成长史进行十分认真的分析，找到属于“这一个”孩子的病症所在，才能对症下药。这是教师的基本功。
2 . 有时候我觉得活着真是很辛苦，可也有让我舍不得就这么结束的乐趣与满足。有时候我疯狂我逃避我无谓原来都是因为我害怕我胆怯。我恨很多东西，别人的评价妄断尤甚。可我从来，我从来只担心一件事，我怕我配不上自己所受的苦难。
3 . 可能你会觉得，这些方法你是怎么知道的？是不是阅历的关系？其实这些方法我们都学过，就是巴甫洛夫喂狗的实验啊！我们都是平凡人，有几个会有超人的意志力呢？我们都害怕高压怕坚持，我们都懒惰，我们也都活得不快乐。那么就把自己喜欢的，和自己不喜欢的事情掺合在一起做，把计划和奖励揉在一起做。把测试自己当做一个了解自己的手段，把这漫长的人生当做一次又一次有趣的实验。你说，这不是很美妙的一件事吗？
4 . 因为大家都不喜欢独立自考，我们又害怕为自己负责。我们宁可听别人的话，然后把日后可能的犯错归咎到他人身上，这样会让自己的难过少一点吧！可不可以给自己换一种方式呢？你的人生应该你自己负责。这句话十分老套，却是不灭的真理。读一万本导师著作，测试一千次所谓的性格确认，都不如你今天开始去做一件和昨天不一样的事。然后给自己肯定给自己加油。
5 . 时间常常是顺流而来，而生活却要让人学会逆水行舟，这个城市的一切都太熟悉了，熟悉的让你心痛让人窒息。
6 . 现代的白领同志们，在遭遇降薪这样的挫折的时候，基本上都能智慧到心中波涛汹涌，脸上笑纹不动的水平。
7 . 有时候很奇怪自己，更奇怪这样人生，有时候真的想只要能和一个人在一起，一辈子简简单单地过着就能很满足。
8 . 轻诺背信。动不动就撒手走人，留了一堆烂摊子让别人收拾残局。
9 . 如果是发照片的话，点击右上角的相机，然后选择拍照还是传图就可以了。
10 . 他们从不承认自己多多少少有些阿q。
1 . 总有些事，管你愿不愿意，它都要发生，你只能接受；总有些东西，管你躲不躲避，它都要来临，你只能面对；总有些人，管你放不放手，他/她都要离开，你只能黯然神伤。别惹事，但别怕事，生活是弹簧，你弱它就强；当你改变不了现实，那就适度调整自己；携手时珍视，放手时洒脱，于人于已，都是一种幸福。
2 . 陌路的青春和爱情流逝在没有誓言的时间里原来谁也不会留意在璀璨的星空又少了一颗闪亮的星星。
3 . 如果有一天遇见，如果注定了彼此在从开始，那么又何必计较接下来的剧情呢，顺其自然就可以了。
4 . 嫉妒心重。见不得别人比自己好，动不动就吃醋。
5 . 如果要发纯文字的说说，按住右上角的相机几秒，会弹出发表说说的框框。
6 . 如果答案就这么简单，估计一批人都活过来了。但是总会有人会问，可是我关掉手机我发现我更空虚啊！我不玩游戏我更没有事情做啊！我去参加活动觉得更自卑了啊！嗯！你总是还有更多的可是，以及从这些可是衍生出来的问题……这个世界上之所以有特别多的人生导师，或者有特别多的人被人神化成了人生导师，为什么呢？
7 . 我希望班主任走科研的路，能走多远走多远，否则教一辈子书，也不会有多大进步，而且越活越累。
8 . 继续提倡这样的师德（牺牲了健康家庭亲情等而获得工作的成功）是不道德的，因为它显然不是以人为本，而是以完成任务创造业绩为本。继续提倡这样的师德也是反科学的，因为它在鼓励低效，鼓励“拼体力换质量”。继续提倡这样的师德是开历史倒车，因为它是用老掉牙的农耕时代的“老黄牛”工作方式回应信息时代。我们需要现代人的师德现代人的生存方式和工作方式。
9 . 想了一想，有时候我的青春时光里只要有那么几个人能陪在自己的身边就足够了，足够我们做任何青春里喜欢做的事情，除了他们所有人都只是配角，我同样也相信我也许在许多人青春里也只是配角或路人而以。
10 . 恩将仇报。对有恩于你的人不知感激，甚至反咬对方一口。
1 . ４．世上有两种聪明人，一种是知道自己想要什么，一种是知道自己不想要什么。
2 . 自制力差。按捺不住内心的冲动，而且老是故态复萌。
3 . 渴望被别人喜爱，而且不计代价地处处讨好别人。
4 . 虎头蛇尾。做任何事从来不坚持到底，也不够专注，总是找借口减轻责任。
5 . 每天给自己一个微笑，每月给自己一些鼓励，每季给自己一个惊喜，每年给自己一份收获。
6 . 也许是两颗心的交界，也许是两种人生的改变，以前的我们都是真心单纯的，但现实世界不会再遇到这样坦白的交往
7 . 从以上的叙述可知，每当失败一次，你离成功顶端就更近了一步。在成功与失败的互换推动与转化中，你的人生将日益成熟与完美。
8 . 活在自欺当中。这种人只知道过去，死抱着以前做事生活的方式不放，而没有心思注意眼前的`事实。
9 . 李新还能考虑什么呢？李新所考虑的只能是，怎样才能让自己的表情，表现的并未被老板的“客气”所伤害。
10 . ３．不合适的人始终要分开，没必要为一段不合适的感情而努力，你求人的样子像条狗，你哭的`样子特别丑。
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