形容成分杂乱的句子（形容事情多而杂乱的语句）

形容成分杂乱的句子【一】

1 . Doyougotoschooleveryday?（你每天去上学吗？）

2 . D①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

3 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词

4 . (祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keepthekeyboardsclean,children(孩子们请保持键盘的清洁。(省略了主语/Yougothereandfetchmeaglassofwater(你去给我弄一杯水来。

5 . 充当主语的形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式）介词短语（少见）

6 . Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain不经历风雨，怎么见彩虹。

7 . 特点：A经常由动词形容词充当。B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

8 . （）在这样的年月里，我家通年没吃过白米。

9 . （２）一轮红日渐渐升上蔚蓝色的天空。

10 . 定义：陈述或说明的对象的语言单位。

形容成分杂乱的句子【二】

1 . （）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。

2 . （）我一直沉醉在世界的优美之中。

3 . Give the poor man some money

4 . 如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。

5 . 语法其实并没有一些人想象的那么可怕，其实里面有很多趣味。

6 . C苏州园林布局幽雅。

7 . A这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。

8 . Now everything is ready 现在一切都准备好了。

9 . We found nobody in (副词

10 . （）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

形容成分杂乱的句子【三】

1 . （）一个人在学习过程中有若干主要的关节。

2 . ①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白

3 . 其一，句子成分基本上是由各种短语充当的，虽然单个实词在结构的句子里也能够充当句子成分。

4 . 基本成分主谓宾，连带成分定状补。

5 . A并列：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快

6 . I’ll have my bike repaired (过去分词

7 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/

8 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。

9 . 英语句子成分歌

10 . ）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：

形容成分杂乱的句子【四】

1 . We all think it a pity that she didn’t come here (名

2 . 我家的猫最怕陌生人。

3 . B③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

4 . 选出与“愚公移山”同类结构的一项：（）

5 . 主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量。

6 . （）这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

7 . 你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；但也不会一无所获。

8 . (It形式主语，主语从句是真正主语

9 . 下列短语归类有错的一项是：（）

10 . 今天是星期六。

形容成分杂乱的句子【五】

1 . He is asleep

2 . 构成形式：）名词）代词）名词短语）数词）不定式）-ing形式）名词从句

3 . (口语中常见主语或“主--系”省略：(Itisnothing((那没有什么。/(Itdoesn’tmatter((那没有关系。/(Ithankyou((我谢谢你。

4 . If you study hard, you will pathe exam

5 . ．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。

6 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

7 . ）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：

8 . He was elected monitor

9 . (由“不及物动词”“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如：

10 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。

形容成分杂乱的句子【六】

1 . （）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。

2 . 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

3 . （）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

5 . Thebagistooheavy(这个书包太重了。

6 . ：

7 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

8 . 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。

9 . （）人类历史的发展，与人物的活动息息相关。

10 . ①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰

形容成分杂乱的句子【七】

1 . 放在句子后面。句子的成分分布如下：

2 . Mother bought me a VCR 妈给我买了一台录像机。

3 . (主语与谓语必须保持单复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。NeitherJimnorRosehaspassedtheexam(Jim和Rose都没有通过考试。/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople(中华民族是一个勤劳勇敢的民族。

4 . The question is whether they will come (表语从句

5 . I’ve never seen her dancing 我从未看见过她跳舞。

6 . The food smells delicious

7 . I like some of you very much

8 . （）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。

9 . 谓语形式：动词（英语句子的灵魂）

10 . 特点：A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。