1 . 分手以后不再联系只是偷偷的点开查找输入那熟悉的数字看看最近的心情
2 . 真理只在需求孔亟的时候才发扬；是时间而不是人发现它。佚名
3 . 朴素是美的必要条件。--托尔斯泰《录》
4 . 就妇女在其它方面的才能来说，我倒是经常发现妇女一结婚，才能就完蛋了。——歌德
5 . 总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了隐藏。
6 . 有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
7 . 走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽，更加清香。再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大大的字，为我们的学校增添了生气。
8 . 仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭。
9 . 真正的修行在哪里都可以完成，可以随时随地自我觉察。每一个“当下”都如灵猫一样轻盈灵醒地闪过，清清爽爽地知道自己内心发生了什么。——毕淑敏
10 . 如果人们不仅能够执着地追求美，而且能够敏锐地发现美自觉地创造美，那么，不仅他们自身会变得更加完美，而且整个社会我们周围的一切，也都会变得更加完美。--佚名
1 . 犹记得青涩的年龄，经了一点点事，就长叹：这生命太重了!成长的过程何其痛苦!而且一遇见朋友就叹息自己的烦恼，一遇事不顺就埋怨自己的牵绊。可是如今，当面对慢慢老去的父母和日渐懂事的孩子，单调的工作不再乏味，孤单的日子不再空虚。其实这一切的改变都源于对家庭和亲人的牵念。要知道，只有不断的努力，亲人们才会得到生活更好地赐予。
2 . 啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中支找寻。(泰戈尔《飞鸟集》
3 . 映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地点休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢！
4 . 十全十美虽无法达到，但却值得追求。-罗·布坎南
5 . 汉字之美，美在形体。
6 . 一个人必须为自己创造机会，就像时常发现它一样。——培根
7 . 汉字在中国不断强大的过程中锦上添花。每个汉字都有它的来历，世代佳人都写诗赞美道。它是中华人民的智慧结晶，是我们中国的无价之宝！据说，国外许多人都开始学起我们的汉字来，这是一件多么振奋人心的事啊！
8 . 科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。——李四光
9 . 汉字中的艺术可大着呢，有时，汉字像一颗颗闪烁的星星，照耀着你的灵感；有时，汉字像一只只可爱的小动物，依偎在你身旁；有时，汉字又像一个个可爱的小精灵，在书中跳舞。只要我们认真去探索汉字的奥秘，一定能感受到它们无穷的魅力。
10 . 学校是教书育人的地点，我们就像是一只只的小鸟，在这一片天空下飞翔；我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放；我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。
1 . 冬天，我去学校玩，校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹，左右两边各有一棵铁树，稍向校门方向倾斜，好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏，上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场，东面有一棵大榕树，大榕树很大，要十一个小朋友手拉手才围得住，当冬风吹的时候，叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏，都穿着绿装，迎着寒冷的冬天，像卫士一样，英姿飒飒地守卫着学校。
2 . 最可怕的就是你认为和你最密切的人却是在背后算计你最深的人
3 . 瘦子永远体会不了胖子站在秤上的忧伤，胖子永远理解不了瘦子轻易被推倒时的凄凉
4 . 汉字，你不仅字形美观，生动形象，字音有趣，而且有悠久的历史。
5 . 为了发现许多事物，你必须仅仅寻找一个事物。——切萨雷·帕韦泽
6 . 最讨厌的是在我努力试着放下的时候，你又出现在我面前。
7 . 照天性来说，人都是艺术家。他无论在什么地方，总是希望把美带到他的生活中去。高尔基
8 . 我们总是把最宽容的样子留给别人，却把最恶毒最伤人的话留给了自己最亲的人。
9 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
10 . 你永远也不知道自己有多喜欢一个人，除非你看见他和别的人在一起。
1 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
2 . 站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
3 . 独创性常常在于发现两个或两个以上研究对象或设想之间的联系或相似之点，而原来以为这些对象或设想彼此没有关系。贝弗里奇
4 . 最伟大的真理是最平凡的真理。--托尔斯泰《世界录》
5 . 你缺少的不是美丽，而是善于发现美丽的眼睛。真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。--狄德罗
6 . 生命是财富，心灵美好却能使财富拥有了它的价值。——余佳楠
7 . 汉字生动地像跳跃的水，沁人心脾，而又灵动婉转。在指尖，在墨迹中欢腾酝酿。
8 . 连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。
9 . 真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的_--柏拉图
10 . 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。-爱因斯坦（美国）
1 . 走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍……
2 . 正确的生存方式可以帮助我们在困境中解放自己。
3 . 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔
4 . 沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。
5 . 美是一种善，其所以引起快感正因为它是善。——亚里士多德
6 . 忘记一个人，是多少年后遇到连名字都叫不出，记得一个人，是多少年后遇到还清晰的记得。
7 . 美，是道德上的善的象征。——康德
8 . 要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——约德莱顿
9 . 早读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事，可以解说考古发现，还可以描述美丽景色……。每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。
10 . 放下该放下的你，退出没结局的剧。
1 . 文化的纯美和高雅，可以删除我们每一个人脸上的浮躁和冷漠。-金圣
2 . 周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。
3 . 真理的发现，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤克罗齐
4 . 夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后，它便长高了。我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。
5 . 美都是从灵魂深处发出的。别林斯基（俄国）
6 . 行动并不一定能够体现一个人的本质；我们发现，做一件好事未必就心地善良。蒲柏
7 . 你管我丑不丑，也没给你当媳妇。
8 . 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。——雨果
9 . 很多时候，宁愿被误会，也不想去解释。
10 . 人生本来就是一场即兴演出，没有做不成的梦，只有不早醒的人。
1 . 对真理的热爱就体现在：知道怎样去发现和珍惜每一件事物的好处。——歌德
2 . 爱美就是要求光明。——雨果
3 . 庄严和高贵的气质，只有蕴藏着豁达和崇高胸襟的人的灵魂才能表达出来。--狄更斯《圣诞故事集》
4 . 一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。
5 . 总有一个人，他一句话就能让你往死里难受。
6 . 请你记得曾经有一个女孩深深的爱你爱到骨子里。
7 . 一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。
8 . 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔
9 . 只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们，才会鄙视美，把它看作一个感官的对象。--泰戈尔《孟加拉掠影》
10 . 所有的人好象总是带有两重性的。在他们的胸腔里仿佛有一副天平，他们的心就好像天平的指针，在称善的和恶的重量时，指针一会儿倾向这一边，一会儿倾向那一边。--高尔基《三人》
1 . 每一首悲伤的音乐背后记录着多少令人悲伤的故事。
2 . 应该学会在无价值的事物中寻找美好的东西。--高尔基《公墓》
3 . 如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——-卡尔·波普尔
4 . 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
5 . 叶散的时候，才明白欢聚，花谢的时候，才明白青春。
6 . 在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。叶形的，如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独，真是绝世的冷美人！
7 . 我的使用汉字的同胞们朋友们，请去发展它丰富它吧！历史和文明正向我们投来新的目光！
8 . 啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中支找寻。——泰戈尔《飞鸟集》
9 . 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
10 . 创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔
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