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安塞腰鼓运用写作手法的句子(安塞腰鼓课文的修饰手法的句子)

安塞腰鼓运用写作手法的句子(安塞腰鼓课文的修饰手法的句子)



安塞腰鼓运用写作手法的句子【一】

1 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

2 . 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着…

3 . 有一位小姐,她的笑声象是把她全身浸在冷水里发出来的一般

4 . 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

5 . 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

6 . 真理它却不会弯腰。

7 . 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

8 . 秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。

9 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

10 . “你大概知道,在中国,皇帝是一个中国人,他周围的人也是中国人。”

安塞腰鼓运用写作手法的句子【二】

1 . 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

2 . 近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹,岁建核聚变反应堆,岁登上科技娱乐设计大会,即TED大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

3 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

4 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

5 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

6 . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(比喻)

7 . 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

8 . “黄土高原上,沙子跳着场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈啊!”

9 . 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(拟人)

10 . 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地。列车呀,请开得慢一点儿,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。

安塞腰鼓运用写作手法的句子【三】

1 . 昨天我给我妈妈打电话,我问妈妈最近家里怎么样。妈妈说家里没什么事。妈妈说有一家来要化肥钱的。我妈妈这样评价他们的`化肥:你们两年前化肥头几天耕地还有那,我捡起一个来装到枪里打死了一群兔子。

2 . 春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地;春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。

3 . 泰山可谓雄伟壮观,相比之下,峄山就没有如此之傲气了。

4 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)

5 . 在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

6 . 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)

7 . 纪昌学射,是勤;王冕“挂角”,是勤;李白“铁杵磨成针”,也是勤。

8 . 敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。(排比)

9 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

10 . “旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”

安塞腰鼓运用写作手法的句子【四】

1 . “固而不柔,脆也。柔而不固,弱也。柔而固,韧也。”

2 . 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)

3 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

4 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

5 . 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

6 . 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

7 . 终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝,我们终于自由啦!

8 . 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

9 . 我们高兴得一蹦三尺高。

10 . “黄土高原上,沙子跳着场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈啊!”

安塞腰鼓运用写作手法的句子【五】

1 . 从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。

2 . 她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她。

3 . 工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

4 . 他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。

5 . 春天把希望托付给杨柳,于是,杨柳吐出了新芽;母亲把希望倾注给我们,于是,我们在阳光下茁壮成长。

6 . 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

7 . 因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠的用脚踢着,用手推着,用牙咬着。

8 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

9 . 魅力是卓别林的鞋梅兰芳的水袖;魅力是白石老人的虾悲鸿先生的马;魅力是维纳斯的断臂蒙娜丽莎的微笑。

10 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

安塞腰鼓运用写作手法的句子【六】

1 . 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

2 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

4 . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

5 . 失败了,不能停止;成功了,不能停止;悲,不能停止;喜,也不能停止。

6 . 大道如青天,我独不得出。

7 . 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

8 . 四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)

9 . 魅力是六弦琴上流动的音符;魅力是对装模特轻盈的步履;魅力是讲演者潇洒的手势;魅力是胸襟博大者宽容的微笑;魅力是球王贝利的脚拳王泰森的拳。

10 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

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