1 . ——张居正(明
2 . ※我们劳苦的最高报酬,不在于我们所获得的,而在于我们会因此成为什么。
3 . 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚
4 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
5 . 走自己的路,让别人去说。——但丁
6 . ——白居易(唐
7 . 青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
8 . 人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——萧伯纳
9 . 有贤豪之士,不须限于下位;有智略之才,不必试以弓马;有山林之杰,不可撙其贫贱。
10 . 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
1 . ——焦赣(汉
2 . 不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。
3 . ——约里奥·居里(法
4 . 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
5 . 量才而授者,不求功于器外;揆能而受者,不负责于力尽。
6 . ——韩非子(战国
7 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
8 . ——《墨子·尚贤中》(战国
9 . 习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁
10 . 讨饭三年懒做官。--日本
1 . 和你曾经冒犯过的人联络,并向他致上最诚挚的歉意。这项任务愈困难,你就愈能在完成道歉时,摆脱掉内心的消极心态。
2 . 改掉你的坏习惯,连续一个月每天减少一项恶习,并在一周结束时反省一下成果。如果你需要顾问或帮助时,切勿让你的自尊心使你却步。
3 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问詹·马修斯
4 . 参考别的例子提醒自己,任何不利情况都是可以克服的。虽然爱迪生只接受过三个月的正规教育,但他却是最伟大的发明家。虽然海伦middot;凯勒失去了视觉听觉和说话能力,但她却鼓舞了数万人。明确目标的力量必然胜过任何限制。
5 . 良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本,这个资本不断在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。--乌申斯基
6 . 务必使自己养成精益求精的习惯,并以你的爱心和热情发挥你的这种习惯,如果能使这种习惯变成一种嗜好,那是最好不过的了。如果不能的话,至少你应该记住:懒散的心态,很快就会变成消极心态。
7 . 天之生人,各有偏长。国家之用人,备有众长。然而投之所向,辄不济事者,所用非所长,所长非所用也。
8 . 把你的全部思想用来做你想做的事,而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的念头。
9 . 使自己多多活动以保持自己的健康状态,生理上的疾病很容易造成心理的失调,你的身体和你的思想一样保持活力,以维持成功的行动。
10 . ※一个人只有依靠自己,他才不会让自己失望,并能增加自己控制命运的机会。
1 . ※事事必须有节制,我们不能落入不断演练不断计划的圈套,而必须承认现实:不论计划有多周详,我们仍然不可能预测最后的解决方案。
2 . ※世界上没有一样东西可取代毅力。才干不可以。怀才不遇者比比皆是,一事无成的天才很普遍;教育也不可以,世界上充满了学而无用的人。只有毅力和决心无往不利。
3 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
4 . 环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。
5 . ——富山芳雄(日
6 . 你要知道,打倒你的不是挫折,而是你面对挫折时所持的心态,训练自己在每一次不如意中都能发现与挫折等值的成功一面。
7 . ——范晔(南朝·宋
8 . 习惯是很难打破的,谁不能把它从窗户里抛出去,只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克·吐温《傻瓜威尔逊》
9 . 习惯实际上已成为天性的一部分。--亚里士多德
10 . 愉快的性格是可以培养的,尤其是在童年时期。致力于此研究的科研人员认为,把精力集中在下列因素上面,父母就能够培养孩子的愉快性格。
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