小学英语知识句子种类（小学英语句子归类大全）

小学英语知识句子种类【一】

1 . 吃点苦怕什么?吃点苦不用怕。

2 . 这朵花真香啊!我要好好闻一闻。

3 . (蝴蝶在空中飞。(美丽的自由自在地美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。

4 . (初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。

5 . Heisaboy→Theyareboys

6 . 我高兴地走在回家的路上。

7 . 亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好!”

8 . ((十分(。

9 . 我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。

10 . 例：一辆汽车开过来。(红色的飞快地一辆红色的汽车飞快地开过来。

小学英语知识句子种类【二】

1 . 我把门打开了。门被我打开了。

2 . 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

3 . (am，is要变为are。如：

4 . 并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

5 . ((替/给/帮/为(。

6 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。

7 . 小树渐渐长高了。

8 . 如：Sheisagirl→Theyaregirls

9 . （）语意重复或啰嗦。例句“他总是首先第一个发言”

10 . 老师一边说，一边写。

小学英语知识句子种类【三】

1 . ……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?

2 . （）“把”字句（主动句）和“被”字句（被动句），动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语。

3 . (展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。

4 . 现在我们可以一起出去玩了吧?

5 . 小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。

6 . 你的作业写完了吗?

7 . （）假设关系：如果……就……，即使……也……，要是……才……

8 . It is an apple→They are apples

9 . 圆圆的月亮像个大玉盘。

10 . （）词序颠倒。例句“语文对我最感兴趣”

小学英语知识句子种类【四】

1 . （）用词不当。例句“妈妈非常关爱我”

2 . 夸张句：桂花十里飘香。

3 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

4 . （）因果关系：因为……所以……，……因此……，之所以……是因为……，既然……就……

5 . 例：小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待地爬上葡萄架。

6 . 对上下文：承上启下(过渡。点题推动情节发展

7 . 修改病句技巧：（）了解病句常见类型（）保留愿意（）从语法角度入手，抓句子主干

8 . 通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

9 . （）条件关系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭……

10 . 对上文(或全文：照应上文首尾呼应总结上文(或全文;

小学英语知识句子种类【五】

1 . （）找出句子主干

2 . （）同一个主体发出两个不同的动作，去省其中的一个主语。

3 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

4 . （）递进关系：不但……而且……，……还……，……甚至……，……也……

5 . 我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。

6 . 按课文内容填空。

7 . 太阳像一个大火球。

8 . 让学生明白什么是一句完整的话。

9 . （）夸张：为了表达需要，故意把事物的形象特征作用夸大或缩小，突出印象。“飞流直下三千尺”

10 . （）前后矛盾。例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”

小学英语知识句子种类【六】

1 . 比喻句。常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词，如：我们是祖国的花朵。比喻句的特点是：本体和喻体有些相似，并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句，如：小花长得好像她妈妈。(X

2 . 小狗是动物，小牛也是动物。

3 . （）一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的`发出者。

4 . 阅读一个自然段的内容，完成有关练习(字音词语句子……

5 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

6 . 例：李老师正忙着改作业呢!

7 . 分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。

8 . （）成分残缺。例句“我们要从小养成讲文明”

9 . 修辞（种常见修辞）

10 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

小学英语知识句子种类【七】

1 . （）选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…

2 . 立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。

3 . (在文字材料中，寻找问题的答案。

4 . 我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

5 . 妈妈一边洗手，一边说话。

6 . He is a boy→They ar eboys

7 . 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

8 . （）反问：无疑而问，明知故问，目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？”

9 . （）保持原句意，否定句把否定词一起写出来。

10 . ……有……小河上有座石桥。河里有许多小鱼。