1 . NO你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！
2 . NO你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，若在学习方面再花一点心思就更棒了！。
3 . 父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。
4 . 帮孩子制定他的个人和完成的方法。
5 . NO俗话说的好，世界很大，也很精彩，在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物，相信你的生活会因此更加绚丽多彩。
6 . 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘
7 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
8 . 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
9 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
10 . 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
1 . NO你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。
2 . 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
4 . 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
5 . 先生不应该专教书，他的责任是教人人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
6 . 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
7 . 父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》
8 . 提问：Whohasthreepens?
9 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
10 . NO课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，正棒啊！希望你百尺竿头更进一步！
1 . 一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞，他还善于倾听言辞背后的思绪和性情***和需求，并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯
2 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
3 . NO忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你——文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，是个小绅士，做事认真，成绩优秀。只是，要更大胆些，积极的发言，说出你的想法。愿你在广阔的宇宙中尽情翱翔，去探索无穷的奥秘。
4 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
5 . 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
6 . 朝闻道，夕死可矣。——孔子《论语》
7 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基
8 . 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
9 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
10 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
1 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
2 . 教师的人格是教育的基石。
3 . 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
4 . 认真地对待孩子的个人要求。
5 . 不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——孔子《论语》
6 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
7 . NO愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
8 . 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
9 . 教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
10 . NO有句话，“充实的一天，胜于空虚的一年。”真诚的希望你能好好把握短暂人和的每一天，只有这样，我们才不会在回首往事时感到遗憾。
1 . 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
2 . 工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》
3 . Whatdoestheboyinbluehave?
4 . 帮助孩子修改他的作业。
5 . 一日为师，终身为父。
6 . NO我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。
7 . 君使臣以礼，臣事君以忠。——孔子《论语》
8 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。
9 . 老老实实做人，认认真真教书。
10 . NO你会为不理解的事，伤心不已；你会为同学的不公平遭遇，难受许久。善良的女孩，你的正气和你的坚强是我最欣赏的性格！
1 . NO“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
2 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
3 . NO你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
4 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
5 . 激发幼儿的求知和学习的***，远比教会有限的知识有意义得多。
6 . 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
7 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
8 . 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
9 . 老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
10 . 教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯
1 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦(
2 . 独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘
3 . NO你是个聪明可爱的孩子，热爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，积极主动参与学，勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你，愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
4 . 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
5 . NO老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊！
6 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
7 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
8 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
9 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。
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