1 . 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
2 . “年”教给我们很多“日”不懂的东西。——爱献生
3 . 谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。
4 . 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基
5 . 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
6 . 数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。——高斯
7 . 读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——谚语
8 . 纳百川,容学问,立德行,善人品。
9 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
10 . 真情交融不仅仅表现在师与生之间,而且表现在师生情感与作者情感的共鸣。“教材——学生”之间情感的桥梁便是老师的情感,教材蕴含的情感是靠老师去传递去触发,从而使学生受到熏陶感染的。——李吉林
1 . 只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。——乌申斯基
2 . 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
3 . 时间是无声的脚步,不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。——欧洲
4 . 时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的。——鲁迅
5 . 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
6 . 无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。
7 . 十年树木,百年育人。
8 . 孩子摔倒之后,赶紧将孩子扶起来,狠狠地踩踏地面,对孩子说:“它坏,我们踩它!”大地并不坏,是家长坏。
9 . 不用辱骂来惩治孩子。
10 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——郑耕老
1 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2 . 全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
3 . 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
4 . 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
5 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
6 . 真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。——奥斯特洛夫斯基
7 . 年难留,时易损。——南北朝·谢惠连
8 . 激发幼儿的求知和学习的***,远比教会有限的知识有意义得多。
9 . 宽容别人等于祝福自己。
10 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
1 . 扬黄牛精神,做平凡工作。
2 . 二人同心,其利断金。——《易系辞上》
3 . 年难留,时易损。——谢惠连
4 . 人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。——陆机
5 . 帮助孩子成为有个性的人。
6 . 士为知已者死。
7 . 真情的交融,使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力,使教学活动进入师生对话充满生命活力的完美的境界。——李吉林
8 . 今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。——李大钊
9 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
10 . 读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
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