1 . 宽容别人等于祝福自己。
2 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
3 . 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基
4 . 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
5 . 美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。——李吉林
6 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
7 . 我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
8 . 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
9 . 退居幕后，敢为人先，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。
10 . 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
1 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
2 . 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
3 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
4 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
5 . 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》
6 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
7 . 让孩子从小养成读书的习惯。
8 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
9 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
10 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
1 . 好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
2 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3 . 不用辱骂来惩治孩子。
4 . 尚自然，展个性——蔡元培
5 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
6 . 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
7 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
8 . 认真地对待孩子的个人要求。
9 . 一个教师写一辈子不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
10 . 身为世范，为人师表。
1 . 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
2 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》
3 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
4 . 父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》
5 . 一日为师，终身为父。
6 . 君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》
7 . 犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯
8 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
9 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
10 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。德第斯多惠
1 . 谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
2 . 真情交融不仅仅表现在师与生之间，而且表现在师生情感与作者情感的共鸣。“教材——学生”之间情感的桥梁便是老师的情感，教材蕴含的情感是靠老师去传递去触发，从而使学生受到熏陶感染的。——李吉林
3 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
4 . 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
5 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
6 . 把一切知识教给一切人。夸美纽斯
7 . 老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
8 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
10 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
1 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。
2 . 好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
3 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
4 . 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
5 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
6 . 孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
7 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
8 . 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
9 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫
10 . 坚持启发式，避免注入式。
1 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
2 . 扬黄牛精神，做平凡工作
3 . 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
4 . 捧着一颗心，不带半根草去。
5 . 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
6 . 爱拼才爱赢
7 . 走下讲台给学生讲课。
8 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
9 . 给学生一个世界，给老师一片天空。
10 . 敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。
1 . 溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言》
2 . 不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》
3 . 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
4 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
5 . 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
6 . 老师说三句，不如学生讲一句，想出来不如说出来，说出来不如做出来。
7 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
8 . 孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”——孔丘《论语季氏》
9 . 敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》
10 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
1 . 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
2 . 不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》
3 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
4 . 让孩子有机会真正作决定。
5 . 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
6 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
7 . 激发幼儿的求知和学习的***，远比教会有限的知识有意义得多。
8 . 如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信尊严和激情。
9 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10 . 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/juzi/493191.html
