1 . 自以为聪明的人往往是没有市场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
2 . ——《吕氏春秋·不苟轮·赞能》(战国
3 . ——白居易(唐
4 . 得士者强,失士则亡。
5 . 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。——胡瑗
6 . 我们说资本主义不好,但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。
7 . ——歌德(德
8 . 先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫
9 . 一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达别人的身上,他就等于一无所有;也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中,才可以认识他本身的价值。
10 . 应知学问难,在乎点滴勤。——陈毅
1 . ——约里奥·居里(法
2 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
3 . 鸾凤食粒于庭,则受辱于鸡鹜也。
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5 . 只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。歌德
6 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。作者:斯宾塞
7 . 研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格;事业心和进取心。作者:贝弗里奇
8 . 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。——黑格尔
9 . 不患人不知,惟患学不至。作者:范质
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1 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问詹·马修斯
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3 . ——吴承恩(明
4 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
5 . 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。作者:木村久一
6 . 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。约里奥·居里
7 . ——歌德(德
8 . 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里
9 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。作者:李大钊
10 . ——列宁(苏
1 . ——黄庭坚(宋
2 . 古人相马不相皮,瘦马虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥。——欧阳修
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4 . ——德田虎雄(日
5 . 泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。作者:鲁迅
6 . ——汤斌(清
7 . 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。胡瑗
8 . 十步之泽,必有香草;十室之邑,必有忠士。
9 . 手指脏了,应该把它洗净,只有蠢人才把它割去。谚语
10 . 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘
1 . ——东方朔(汉
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3 . 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。作者:列夫·托尔斯泰
4 . 任贤勿猜,可以兴矣。
5 . ——韩婴(汉
6 . 称其任,则政立;枉其能,则事乖。
7 . 劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基
8 . 人各有能,因艺受任。
9 . ——班固(汉
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2 . 有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛
3 . 为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用。
4 . 德不称,其祸必酷;能不称,其殃必大。
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6 . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!作者:高适
7 . ——曹操(汉
8 . 我们说资本主义不好,但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的`制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。
9 . 埋没在底层的人才真正值得敬重,他一辈子辛勤,一辈子奔忙,不求声誉和光荣,只有一种思想给他鼓动,为公众利益而劳动。克雷洛夫
10 . 既要懂行,又要有才能。这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。作者:歌德
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