好句和感想摘抄（好句子摘抄后的感悟）

好句和感想摘抄【一】

1 . 不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

2 . 凡事都有定期天下万物都有定时，生有时死有时……???寻找有时放手有时，保持有时舍弃有时???撕裂有时缝补有时，静穆有时言语有时???喜爱有时恨恶有时，争战有时和好有时”???难的是，你如何辨识寻找和放手的时刻，你如何懂得，什么是什么呢？——龙应台《目送》

3 . 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。

4 . 蝴蝶在空中跳舞。

5 . 目送龙应台赏析

6 . 祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?

7 . 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

8 . 南美洲有一种树，雨树，树冠巨大圆满如罩钟，从树冠一端到另一端可以有三十米之遥。阴天或夜间，细叶合拢，雨，直直自叶隙落下，所以叶冠虽巨大且密，树底的小草，却茵茵然葱绿。兄弟，不是永不交叉的铁轨，倒像同一株雨树上的枝叶，虽然隔开三十米，但是同树同根，日开夜合，看同一场雨直直落地，与树雨共老，挺好的。——龙应台《目送》

9 . 情之一字，说不尽道不完。

10 . 鹅的步态，更是傲慢了。

好句和感想摘抄【二】

1 . 时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。

2 . 贫穷的记忆，在事过境迁之后，像黑白片一样，可能产生一种烟尘朦胧的美感，转化为辛酸而甜美的回忆。——龙应台《目送》

3 . 在平凡和现实里，也必有巨大的美的可能吧。——龙应台《目送》

4 . 老树挟霜鸣窣窣，寒花垂露落毶毶。

5 . 唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。

6 . 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

7 . 人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。

8 . 我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口，怎么包扎；你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时候，怎么收拾？

9 . 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

10 . 燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

好句和感想摘抄【三】

1 . 变成牛魔王的样子去借扇，这真是一条妙计。这一小节就详细描写孙悟空是如何去智借芭蕉扇的。

2 . 老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

3 . 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。

4 . 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

5 . 正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走。

6 . 他好像在听一个不可及的梦想，又仿佛在夜行暗路上突然听见熟悉的声音，轻轻呼唤自己的名字，带点不可思议的向往与情怯：是啊，太湖边，柳树下，线装书——龙应台《目送》

7 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

8 . 我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。

9 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

10 . 凡是出于爱的急切都是可以原谅的。——龙应台《目送》

好句和感想摘抄【四】

1 . 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”

2 . 春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就好像美丽春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就好像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色好像春天一样美丽的风筝吹起来了。

3 . 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

4 . “长亭外，古道边，芳草碧连天。……问君此去几时来，来时莫徘徊……”听着这首优美婉转动听的歌曲《送别》，我走进了《城南旧事》主人公小英子的世界……

5 . 老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

6 . 一个数字，一个单位，一个名词，组合起来就唤出一个繁天满星的大千世界：一串红，二悬铃木，三年桐，四照花，五针松，六月雪，七里香，八角茴香，九重葛，十大功劳。(P

7 . 你轻轻放下听筒，才觉得，这其实是个相见亦无事，不来常思君的电话——什么事都没有，扯东扯西，只不过想确认一下你还好，但是一句思念的话，都没有。(P

8 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

9 . 它伸长了头颈，左顾右盼。

10 . 忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。