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讲文明懂礼貌文案总结(讲文明懂礼貌的文案)

讲文明懂礼貌文案总结(讲文明懂礼貌的文案)



讲文明懂礼貌文案总结【一】

1 . 恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

2 . 贫而无谄,富而无骄。——子贡

3 . 文明的种子播洒良田,美德的清泉滋润园田。大爱的春风吹绿乡田,礼仪的花朵绽放庄田。诚信的硕果结满桑田,幸福的歌声激荡心田。

4 . 界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。——拿破仑希尔

5 . 博学于文,约之以礼。——孔子

6 . 敬人者,人恒敬之。——孟子

7 . 给人玫瑰花,手上常有一缕芳香。

8 . 环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

9 . 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

10 . 文明和谐源自一点一滴,孝慈仁德始于一毫一厘,传诵经典书于一笔一画,诚信善心情系一朝一夕,弘扬正气扬于一生一世。

讲文明懂礼貌文案总结【二】

1 . 【】礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

2 . 【】环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

3 . 利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

4 . 不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

5 . 曾经的是非功过早已不见云烟,昨日的风云烟雾早已烟消云散。而生活就要永远的向前看,回首昨天已不再是明智的选择。面对世间的事态要学会以不变应万变。

6 . 国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。——清·颜元

7 . 土扶可城墙,积德为厚地。——李白

8 . 修身,是立家之本;勤俭,是持家之宝;耕读,是传家之策,慈孝,是和家之道;宽容,是睦家之路;积善,是兴家之要!

9 . 【】不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵

10 . 黄河为脉,礼仪承传。四海为怀,忠贞坦荡。五岳为脊,诚信刚强。长城为肩,道义担当。九州为心,大爱无疆。文明为旗,舞动中华。

讲文明懂礼貌文案总结【三】

1 . 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

2 . 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

3 . 让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

4 . 团结友爱靠真心,扶老助残靠爱心,无私奉献靠热心,尊敬父母靠孝心,与人为善靠诚心,知书达礼靠虚心,修身律己靠决心,文明做人靠恒心。

5 . 以爱己之心爱人则尽。——张载仁

6 . 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

7 . 文明史诗人人写,文明欢歌人人唱。一曲千金颂中华,炎黄子孙喜若狂。盛世中华竞风采,日新月异礼仪邦。文明鲜花大花园,越开越旺喜茫茫。

8 . 【】良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

9 . 【】敬人者,人恒敬之。——孟子

10 . 谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯·福特

讲文明懂礼貌文案总结【四】

1 . 让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

2 . 向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

3 . 君子忧道不忧贫。——孔丘

4 . 【】在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

5 . 利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

6 . 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

7 . 不敬他人,是自不敬也。——《旧唐书》

8 . 在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。——托·卡莱尔

9 . 【】侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非

10 . 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

讲文明懂礼貌文案总结【五】

1 . 【】奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易

2 . 顺手捡起是的一片纸,纯洁的`是自己的精神;

3 . 让,德之主也,让之谓懿德。——左传

4 . 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

5 . 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

6 . 尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。又尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。

7 . 顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

8 . 信则人任焉。——论语

9 . 倾听可以使说话者感到被尊重。

10 . 美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

讲文明懂礼貌文案总结【六】

1 . 彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——美·爱迪生

2 . 十八大将召开,党旗下誓言在,南湖船添异彩,勇开拓不言败,与时进速度快,千帆跃国安泰,万家欢展博爱,文明曲抒情怀。

3 . “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”

4 . 君子己善,亦乐人之善也。——礼记

5 . 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

6 . 顺手捡起是的`一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

7 . 人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

8 . 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

9 . 告别陋习,健康文明。

10 . 【】不学礼,无以立。——孔子

讲文明懂礼貌文案总结【七】

1 . 德厚者流光,德薄者流卑。

2 . 贫而无谄,富而无骄。

3 . 【】向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

4 . 学雷锋见行动传递时代正能量

5 . 【】德厚者流光,德薄者流卑。

6 . 手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

7 . 礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔

8 . 【】不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

9 . 不学礼,无以立。——孔子

10 . 欣赏生活,是一种执着,是一种无视挫折而只为梦想的沉醉。音乐巨人贝多芬晚年耳朵失聪,心爱的侄子又到处惹是生非,他为此吃了好几场官司。在如此的困难与挑战下,贝多芬只沉醉于音乐之美,奋力找到生活的希望,于是他坚定地走了下去。是生活梦想之美的力量让他扼住了命运的咽喉,创作出了举世闻名的《命运交响曲》。

讲文明懂礼貌文案总结【八】

1 . 【】唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。易传

2 . 只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

3 . 【】待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》

4 . 【】人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

5 . 向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

6 . 告别不文明行为,争做文明

7 . 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

8 . 【】应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

9 . 【】手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

10 . 【】花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

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