1 . (河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
2 . 我笑牛郎织女,一年一度相逢。欢情尽逐晓云空。愁损舞莺歌凤。牛女而今笑我,七年独卧西风。西风还解过江东。为报佳期入梦。——陈东《西江月》
3 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
4 . 烟外柳丝湖外水,山眉澹碧月眉黄。(清姚燮《韩庄闸舟中七夕》
5 . ()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
6 . 七夕虽是牛郎和织女每年一次见面的节日,但我能天天和你在一起,看你,亲你。亲爱的,你说呢?
7 . 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。
8 . .(开始,小花苞穿着绿色的外衣。
9 . ⑵写什么:写出了(内容)或(对象)的(特征);
10 . 牛郎织女涉清浅,支机石上今何年。——《七月初七夜渡黄河》
2 . ()拟人的作用是使具体事物人格化语言生动形象。
3 . 我知道这题的解题方法。
4 . 苏轼的作品在当时就驰名遐迩,在辽国高丽等地都广受欢迎。北宋末年,朝廷一度禁止苏轼作品的流传,但是禁愈严而传愈广。到了南宋解弛,苏轼的集子又以多种版本广为流传,以后历代翻刻不绝。
5 . 学习方法的正确与否,对于提高成绩水平有着重要的意义。
6 . 新秋牛女会佳期,红粉筵开玉馔时。——《七夕寄》
7 . 千年的神话演绎着经典的浪漫,长久的期盼等来喜鹊飞舞翩翩。银河隔开牛郎织女的思念,却美丽了一份缘。只愿相爱的人们:七夕情人节快乐,终成眷属!
8 . 注意点:赏析要建立在整体感知阅读的基础上,不是摘字择句,断章取意,脱离文本,而是要充分联系文章的中心思想,联系人物形象,要结合作者的思想感情,结合上下文来品评。
9 . 牛女相期七夕秋,相逢俱喜鹊横流。彤云缥缈回金辂,明月婵娟挂玉钩。燕羽几曾添别恨,花容终不更含羞。更残便是分襟处,晓箭东来射翠楼。——曹松《七夕》
10 . .(几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
1 . ()少了一个铁钉,丢了一只马掌。
2 . 年年乞与人间巧,不道人间巧已多。(唐杨璞《七夕》
3 . ②具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状(情)态,表达了(对象)的(特征精神情感)。
4 . (几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
5 . 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
6 . 盈盈一水间,脉脉不得语。(古诗十九首《迢迢牵牛星》
7 . 天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——《七夕》
8 . ()岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
9 . 现在录用干部,普遍推行考试和竞聘的方法,效果很好。
10 . 伤心拍遍无人会,自掐檀痕教小伶。(明汤显祖《七夕醉答君东》
1 . ()夸张的作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出更鲜明。
2 . 我有一个好方法。
3 . 这个问题有很多种解决的方法。
4 . ⑴示例:“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来;“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮,却又有些昏暗,这柔和的光亮使人产生亲近之感,让人仿佛渐渐地陶醉其中,油然而生喜爱之情。
5 . 明年七月重相见,依旧高悬织女机。——《题七夕图》
6 . ⑴比喻是用具体的浅显的熟知的事物或情境,来比方另一个抽象的深奥的生疏的事物或情境的一种修辞手法。
7 . (于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
8 . 常见的句式特点有:矛盾句点睛句结尾句双重否定句长短句结合句子对仗等。
9 . 赏析:能换别的近义词吗?如“堆”,不能,因为是小雪,用“堆”不贴切,“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴,轻巧灵动,一如后面的比喻,“像日本看护妇”。
10 . 直须待得玉钩挂,要看牵牛织女星。——《孟秋七日邀从兄廿五宣义四弟五侄同饮锦园即》
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