第一粒扣子手抄报和名人名言内容（扣好第一粒扣子手抄报内容观后感）

第一粒扣子手抄报和名人名言内容【一】

1 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

2 . 一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。

3 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德：《寄南征诸将》

4 . 教师是我们国家和民族得以生存和发展的文化载体，是精神文明的传递火种，是人类灵魂的工程师。

5 . 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

6 . 曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。

7 . 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

8 . 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

9 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

10 . 离别是欢聚的开始，擦干泪，向属于同学们：我们即将毕业，我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句话，一辈子;一生情，一杯酒。愿你们永远开心!

第一粒扣子手抄报和名人名言内容【二】

1 . 挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。

2 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能进行讲授。

3 . ☆书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

4 . 上下颠一颠，来回晃半天。

5 . 不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

6 . 献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。

7 . 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

8 . 洼地重，平地轻;沙地重，土地轻。

9 . ——别林斯基

10 . 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

第一粒扣子手抄报和名人名言内容【三】

1 . 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

2 . 儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。

3 . 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着有待开拓的园地。

4 . ☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

5 . 教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。

6 . ——蒙台梭利

7 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

8 . ☆书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特

9 . 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

10 . 我留在你的心上，一如你在我心中;过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命。

第一粒扣子手抄报和名人名言内容【四】

1 . 女儿墙，房檐围，地震一来最倒霉。

2 . 很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。

3 . 因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。

4 . 科学没有国界，科学家却有国界。——《巴甫洛夫百年诞辰》

5 . ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6 . 教育就像航海一样：是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

7 . 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

8 . 在桃李芬芳的七月，收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情，带去我温馨的问候，祝你毕业大吉，早日找到理想的工作!

9 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁

10 . 一个人首先要教育自己，而后才去接受别人的教育。

第一粒扣子手抄报和名人名言内容【五】

1 . 我是一个即将离开母校，向知识的另一端跨进的人，在此，我对母校的一切格外留恋，但最让我留恋的是那些与我一起学习了三年的同学。因此，我送给他们一句话：好好奋斗，如果我们有相见的时候，就比比谁强，谁能实现父母望子成龙望女成凤的愿望。

2 . 必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼罗兰

3 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫：《教育学》

4 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基

5 . ☆书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

6 . 月亮万万千，太阳千千万，若是无良师，依旧是黑暗。

7 . ☆书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿

8 . 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

9 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

10 . 朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。