数量短语一年级语文（一年级语文词组归类）

数量短语一年级语文【一】

1 . 我正忙着写作业呢！

2 . （）（）那么（），那么（）。

3 . 只有平时积累，才能写出生动活泼的。

4 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

5 . 数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

6 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

7 . 他十分高兴地来到校园里。

8 . 大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

9 . 本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

10 . 一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。

数量短语一年级语文【二】

1 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

2 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

3 . 到过西藏的人们，如果没有去过西藏的“江南”——林芝，那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们，如果没有亲临过错高湖，那么，应该是一个大的遗憾。

4 . 沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!

5 . 老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

6 . （）“把”字句与“被”字句互改。

7 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(

8 . 例：李老师正忙着改作业呢！

9 . 老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略

10 . 采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

数量短语一年级语文【三】

1 . 地球爷爷的手就是地心引力。

2 . 太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。

3 . 小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

4 . 植树节是每年的月日。

5 . 取人之长，补己之短。

6 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

7 . 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

8 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

9 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

10 . 我们正忙着搬东西呢!

数量短语一年级语文【四】

1 . 他十分高兴地回家去了。

2 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

3 . 给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

4 . 只有播种，才能有收获。

5 . 一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

6 . 杨树高高的(

7 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

8 . 你们已经长成青蛙了。

9 . 李老师正忙着改作业呢!

10 . 让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

数量短语一年级语文【五】

1 . 老师一边说，一边写。

2 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

3 . 四月中的细雨忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。

4 . （）（）十分（）。

5 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

6 . 虚心使人(，骄傲使人(。只有自己种，(。

7 . 他一边说一边笑。

8 . 只有认真学习，才能不辜负祖国的希望。

9 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。

10 . 把地翻松把白菜吃完

数量短语一年级语文【六】

1 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）

2 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

3 . 这支爷爷送给铅笔我是的`

4 . 排球叔叔打爱

5 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

6 . 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

7 . 认真小英学习都和小红非常

8 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

9 . 春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

10 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

数量短语一年级语文【七】

1 . 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

2 . 妈妈姐姐帮助常常干活

3 . 把窗户打开把门打开

4 . 西瓜长的那么大，那么圆。

5 . 只有好好看书，才会懂道理。

6 . 这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。

7 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去

8 . 能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。

9 . 天气渐渐热起来的。

10 . 口算练习的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

数量短语一年级语文【八】

1 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

2 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

3 . 春节，我们到游乐场去玩。

4 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

5 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

6 . 课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

7 . 他画的海那么蓝，那么宽。

8 . 忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来;整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，笔意简洁。

9 . 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

10 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。