1 . (夕阳落山不久,西边的天空,还燃烧着一抹红色的晚霞。
2 . ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
3 . 也许是因为自己除了闻蜡烛的气味就无所事事了,我耸耸肩说“当然,为什么不行呢?”
4 . ()可是每躲一次就被“吃掉”一块。
5 . (沉默的`冬天终于过去了。
6 . ()后来,猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长,它想出了一个好办法。
7 . 我马上就想到钥匙在哪里了,他们本来是放在门旁边的桌子上的。早上我男朋友锁完门后我们就分头去上班了,所以我都不知道把钥匙落在家里了。
8 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
9 . (童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
10 . (想来想去,我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。
1 . ()我想妈妈平时很忙,回家还得给我做饭,我为什么不能学着做一做,让妈妈一下班就吃上饭呢?
2 . ()湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
3 . ()夏天,枣上结满了小青枣。
4 . ()晚上九点,营火晚会在热烈的掌声中结束了。
5 . ()我和哥哥激动得又跳又叫,又喊又笑。
6 . ()它便飞下来,想把小羊吃掉。
7 . .看图读句子,知道同学们是怎样做值日的,教育学生认真参加值日劳动,并保持教室的整洁。
8 . (她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满(鲜花的花篮,似乎在往空中撒花。
9 . 我可以用眼角的余光看到一个身影向我蹒跚而来。我深深地吸了一口气绷紧了自己。
10 . ()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。
1 . 像农业和医学一样~
2 . (据说世界上约有处曾经落过鱼,落下的鱼,最大的一条有斤重。
3 . ()同学们愕然,张红也愧悔交加无地自容。
4 . ()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”
5 . ()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层光。
6 . (水池中间的假山上,站立着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但乡真人一样。
7 . 第二,研究目录页。
8 . (月亮像被咬了一口的圆饼一样。
9 . (妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果,还有她最爱吃的大柿子。
10 . (一轮圆月挂在灰色的天空中。
1 . 客人来了,
2 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,咕咚一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。
3 . ()过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一看,饭做好了。
4 . ()我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。
5 . 这个难忘的晚上,这个无家可归的女人提醒了我,我们每个人都在为了这个复杂世界的一小部分幸福而奋斗着。
6 . ()中午,我放学回家,妈妈还没下班。
7 . 我们很容易就会被自己的问题所困扰,而忘记了从我们之外来看看这些问题。
8 . ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
9 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
10 . ()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。()做完了值日工作,我抓紧时间早读。()我要把时间补回来,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。()起床后,我就先到阳台上去早读。()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。
1 . 一.引入:
2 . ()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”
3 . ()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗地大雨泼下来了。
4 . 用上先再然后说说我们该怎么做值日?
5 . 我们先洒水,
6 . 知道一项艺术的规则,跟养成习惯是不同的。我们谈到一个有技术的人时,并不是在说他知道该如何去做那件事,而是他已经养成去做那件事的习惯了。当然,对于规则是否了解得够清楚,是能不能拥有技巧的关键。如果你不知道规则是什么,就根本不可能照规则来行事了。而你不能照规则来做,就不可能养成一种艺术,或任何技能的习惯。----莫提默·J·艾德勒
7 . ()青龙湖的景色可真美啊!
8 . (原来空中落鱼是龙卷风造成的。
9 . (沿着湖边小路,我来到山前。
10 . ()渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。
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