1 . 奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
2 . 天下之贤，与天下用之，何必出于己。（明·张居正）
3 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
4 . 吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
5 . 今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
6 . 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
7 . 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
8 . 释：骏马能经历艰险，但在田里干活就不如牛；坚固的车子能载拉很重的东西，但渡河就不如船。
9 . badge 象征
10 . 争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
1 . 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮
2 . [解题指导]在梳理内容，把握文章的主旨及结构之时，应当注意，沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话，呼应了第一自然段，总结了二三自然段，所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点，答案也就显而易见了：其中，ACD三项基本出自原文，理解没有错误，B项两句都是以偏概全，所以应选B项。
3 . 释：凡提拔平民中人作官，必先对他的德能进行考核。考核完作出结论之后，给以任用。任用后，先交给他一些具体的政事，看他是否具有办事能力，试用合格，再根据才能大小确定其官位；根据官位大小，再给以相应的薪俸。
4 . 从句子的语法结构来分析
5 . 释：导致天下太平安宁全在人才，成就天下人才的全在教育培养。
6 . 释：用馋言害他人的匹夫，外表装得象圣人一样。
7 . (当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。
8 . 试题：Amother’sBhatsCbikeDshirt
9 . 细节决定成败。
10 . 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
1 . 英俊豪杰，各以小大之才处其位，得其宜，由本流末，以重制轻，上唱而民和，上动而下随，四海之内，一心同归，背贪鄙而向义理。（汉·王符）
2 . Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmoretimewaitingforabus,whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers
3 . 师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
4 . 百炼成钢百日留芳拼搏进取共创辉煌。
5 . 释：尊重贤良，使用能人英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。
6 . advanced science and technology
7 . the remarkable improvement/ steady growth of peoples living standard
8 . It is undeniable that/ There is no denying that
9 . 百日冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。
10 . 释：能够得到天下的英才教育他们，是我的第三件乐事。
1 . 坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生
2 . 用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也。（清·魏源）
3 . 释：人才衰竭或萎糜才是值得忧虑的，人们士气峥嵘就不能够责怪反对。
4 . 汉译英练习
5 . 拼一载春秋，搏一生无悔。
6 . (开门和关门是生命之严峻流动的一部分。
7 . 释：现在的人们看不出是凌云的树木，直等到树木凌云才说它高大。
8 . benevolent 好心肠的`；与人为善的
9 . 单词辨音的录音内容是一个句子，试卷上每个小题所给的是四个选项，每个选项是一个单词，其中一个单词在录音的句子里。如：
10 . 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。（晋·葛洪）
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