1 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。
2 . （重庆中考）
3 . 预习案
4 . 请把陈述句改为比喻句
5 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
6 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。
7 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
8 . (应删去“通过”或“使”。
9 . 一是主语和宾语不搭配，如：
10 . 病因，应在末句添加
1 . （陆续应修饰有）
2 . 请把感叹句改成反问句。
3 . 请把陈述句改为反问句。
4 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
5 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
6 . 请把反问句改成陈述句。
7 . ②动宾搭配不当例如：在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了多个歌舞节目。（把“发扬”改为“发挥”（展示））
9 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
10 . ⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
1 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
2 . 训练案
3 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
4 . 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：
5 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
6 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
7 . 一是主语被掩盖，如：
8 . 例：村子里有花园。
9 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
10 . 一是定语和它的中心语不搭配，如：
1 . 一是动词和它的宾语不搭配，如：
2 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
3 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
4 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
5 . （句子应是走上……的道路）
6 . （结尾应加上“而奋斗”）
7 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
8 . 一是主语和谓语不搭配，如：
9 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
10 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
1 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
2 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：
3 . （）搭配不当??
4 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
5 . 句子成分残缺
6 . 请把陈述句改为拟人句
7 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
8 . 爸爸把我的书拿走了。
9 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
10 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
1 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
2 . （）语序不当
3 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
4 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。
5 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
6 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
7 . 认识病句类型。
8 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
9 . （）搭配不当颟
10 . 探究案
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