分析研究的短语结构（分析短语的结构层次有哪些方法）

分析研究的短语结构【一】

1 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。

2 . (S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O＝间接宾语；O＝直接宾语；C＝宾语补足语 一．S十V主谓结构|（vi）

3 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。

4 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。

5 . 名词：

6 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。

7 . 分号

8 . 双重否定与肯定句重复：(A;not非A(A;It’swrong/foolish/presumptuoustosay非A

9 . 基本成分主谓宾，附加成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

10 . 更多句子的结构和类型介绍及相关知识，尽在，请大家及时关注!

分析研究的短语结构【二】

1 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词

2 . 句子的类型：

3 . 这篇文章结构谨严，一气呵成，令人激赏。

4 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：

5 . The trees turn yellow in the autumn

6 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。

7 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；

8 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

9 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。

10 . 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。

分析研究的短语结构【三】

1 . He brought me a pen

2 . A并列关系：并列递进条件因果分号冒号破折号

3 . 定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

4 . 定位中心词：定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做，两空格相隔很近时一般也要同时做

5 . 主动句与被动句重复：istheresultofistheoutgrowthofistheproductofA?B;B?byA

6 . 逆否命题重复：A?B;非B?非A(无被动句标志词

7 . (方式状语从句

8 . He gaveme a book

9 . 我们不明白你刚才说的话。

10 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。

分析研究的短语结构【四】

1 . 判断句子逻辑关系：找出信号词，判断句子的并列转折关系和正(+反(—态度关系

2 . 渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，

3 . He offered me his seat

4 . 我想知道她现在在哪儿?

5 . 定语：定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。

6 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

7 . 状语：状语修饰动词形容词副词或全句，说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often或程度(如：almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后，动词之前。

8 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。

9 . The desk feels hard

10 . 再看枝叶定状补，能否搭配语中心。下面语病常常见，

分析研究的短语结构【五】

1 . 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。

2 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，

3 . 并列句

4 . 例句：同学们游览了动物园。

5 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

6 . 意义不变能复位。补语在后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语状或补，

7 . 表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。

8 . 三句子语病修改歌诀

9 . 【讲透考点】

10 . 句子结构

分析研究的短语结构【六】

1 . 【相似题型】

2 . 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。

3 . 四．S十V十O十O 主谓双宾结构

4 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。

5 . The ne

6 . 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。

7 . B让步转折：eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折，—+—

8 . 引导方式状语从句的连词有：as，as if，as thugh，in the

9 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。

10 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar

分析研究的短语结构【七】

1 . A分隔：句子中对主干进行修饰或补充的成分

2 . 并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词：and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise，but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成前后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可。

3 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，

4 . 别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。

5 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。

6 . I saw him in I heard the glass broken just now

7 . 结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。

8 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。

9 . 英语句子成分： 主语谓语宾语定语状语表语

10 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。

分析研究的短语结构【八】

1 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，

2 . 解题：以上三步是做题的关键，体现了解题的思路流程，但并不是每题都必须完成这三步才能解题，这三步分别强调了解题的不同方面和角度，一般用两步或三步即可解题。

3 . 手段目的句重复：byforintermsof

4 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。

5 . 主语+谓语(不及物动词

6 . I don’t know if it will grow

7 . 他的铅笔画结构准确生动传神。

8 . He becomes a teacher．

9 . 连词：

10 . I love you