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结合课文说说阿长有什么性格特点(从哪些句子看出阿长人物形象)

结合课文说说阿长有什么性格特点(从哪些句子看出阿长人物形象)



结合课文说说阿长有什么性格特点【一】

1 . 忘记某个人最好的方法,就是喜欢上别人。

2 . 学会忘记,懂得放弃。你那么的不小心,我又何必痴情。

3 . 太多的为什么,没有答案;太多的答案,没有为什么。一切皆有定数,求之不得,弃之不舍。

4 . 有一天,当你发现再也记不起为了什么而受伤,那就是痊愈之时。

5 . 这篇课文的题目叫做《祝福》,全文的情节开展也大都在祝福或祝福前后的时节,紧紧环绕着题目。祥林嫂第一次来鲁家是在冬初,而最能表现她勤快的是年底的劳动;她被婆婆劫走是在新年过后不久;祥林嫂被卖改嫁的情况是卫老婆子在新正将尽到鲁家来拜年的时候说的;祥林嫂第二次来鲁家后柳妈恐吓她是在腊月二十以后;我回到鲁镇是在送灶之夜,不几天遇到了祥林嫂,在祝福的当天听到了祥林嫂的死耗。这些情节开展的时间是经过作者精心安排的。

6 . 泽东

7 . 我也知道满床摆着无法可想许多规矩所不耐烦自然要数辞岁之后

8 . 坚强太久,写在脸上便是沉默。趟过岁月的河,人生如同熟透的果子,愈来愈低调。低调的本质反应,便是不喜欢说,只喜欢踏实地做。曾经那些艰难的岁月如冰刀,刺在心上,冰凉而疼痛。每一段故事,都是刻骨铭心的经验或教训。历经艰险,便会变得沉默。说,谁都会,但我们深知,光说永远到不了彼岸。

9 . 十二我想啊,以前就是我太温和了,所以搞得我跟人讲的话全都成了废话,这一个人嘛要想让别人尊重自己的想法,还真是得坚持自己正确的意思才行,不然自己说的话全都跟放的P一样说完了就跟放完了差不多,哈哈。

10 . 对书房的描写一段,正是他做为一个讲理学的老监生的性格的说明。这段通过环境描写来刻画性格是极其成功的。其他如俨然的态度,临近祝福时的种种忌讳,对四婶的告诫,一年之中最重大的事情就是祭祀,不是祭祖,就是祭神等情节和对话,都丰富了做为一个封建势力的代表的人物性格。

结合课文说说阿长有什么性格特点【二】

1 . 对祥林嫂三次描写突出了眼神的细节,概括了祥林嫂一生的不幸,揭示了封建制度和封建礼教对以祥林嫂为代表的劳动妇女的迫害和摧残。三次同中有异异中有同的外貌描写对反封建的主题起到了见微知著画龙点睛的作用。

2 . 她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

3 . 夜了,睡了,醒了,醉了,你还是走了。

4 . 失去后才发现,原来我们不是一个世界的人

5 . 春去花还在,人来鸟不惊。

6 . 唐·杜甫

7 . 久睡在一角席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动,叫她呢,也不闻。

8 . 曾经依靠彼此的肩膀如今却各自在人海中流浪。我讨厌你对我无视,因为曾经在你眼里我那么完美。爱你的心忘了上锁傻傻让爱变成一种折磨。我爱得发了疯,明知道再狂吼也没救,那句我爱你,我还能向谁说。独自坐在了房间,眼睛藏在心里面,有时候觉得这样也很甜,谁都不会看得见。

9 . 空山新雨后,天气晚来秋。

10 . 二就算不懂不赞成不喜欢,也请尊重别人的爱好,不要嘲讽。

结合课文说说阿长有什么性格特点【三】

1 . 望长城内外,惟余莽莽;

2 . 分外妖娆。

3 . 因为我要到达阳光和快乐,所以这些阴霾和灰色都是路过的。

4 . 唐·韦应物

5 . 十八任何人都不可能尽善尽美,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去伤害别人的自尊,假如自己某些方面不如别人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的自尊。只有学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。其实尊重别人就是尊重自己。

6 . 擦肩而过的我们,有着无法表达的痛。

7 . 原本以为我能将美好的回忆妥善打包,到头来却发现我能携走的只有虚无。

8 . 我曾拥有你,想到就心酸。

9 . 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

10 . 一排一排意想之外似乎实在深不可测伸开手脚情有可原逐渐淡薄

结合课文说说阿长有什么性格特点【四】

1 . 这一层次主要写烦长妈妈许多“规矩”和“道理”,重点写是过年规矩。从压岁钱说到再到吃福橘,写得非常详尽。这些在小时“我”看来是太烦了,但在读者特别是外国读者看来,就要当民俗来欣赏了。鲁迅曾对日本友人增田涉说,在他《朝花夕拾》里,“有关中国风俗及琐事太多,不加注释恐怕不易了解”。鲁迅这样对中国特有源远流长神秘奇异民风民俗描写,使作品产生了特有魅力。

2 . 二十五想要别人对自己好,首先要学会尊重别人,对别人好。帮助别人也许没有效果,但不帮助别人就一定不会帮你。心善者才是最快乐的。

3 . 微笑转瞬即逝,但有时候,微笑背后的记忆却能永远长存。

4 . 但是她懂得许多规矩,这些规矩,也大概是我所不耐烦。

5 . 在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板。有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我十分开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来,一个个字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了

6 . 同样的两颗心,不同的两个温室,一些你所不知道的事。

7 . 十五真正的爱心,是照顾好自己的这颗心;真正的慈悲,是在日常的一言一行里。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬者。尊重别人是一种修养,更是一种品德。心的高度决定了自身的际遇,自身的品味决定了所处的环境。

8 . 心里有一些牵挂,有些爱却不得不各安天涯?

9 . 3倒叙的写法:

10 . 知不知道你不经意的一句话,会影响我一天的心情。

结合课文说说阿长有什么性格特点【五】

1 . 明月松间照,清泉石上流。

2 . 有时发现自已如一颗蒲公英,没有归宿,总是随风摇摆,风一吹,就不知自己将飘落何方,每一次停留,只是记忆的一份美好,总是付出自己的全部想要扎根于此,却不知那篇倪留之地早已开花结果,已没有了自己的一席之地,也许终生的目标只是在寻找一个归宿,但却每次都被满怀的期待扎的遍体鳞伤,也许只是已习惯了那股悲伤,在有风的日子里,让我随风飘扬。

3 . 有些记忆,有些旋律,不用回忆就能想起,在我生命中最快乐的你。

4 . 十九最烦不尊重别人劳动成果的人了,周六我就发过去的测试邮件,今天来问我发了没,感情是邮件看都没看咯。根本就不尊重人。还在那边BB啥。衮粗好吧。

5 . 本文是以“我”对长妈妈感情变化为线索展开,全文可分为四个部分:

6 . 但是她懂得许多规矩,这些规矩,也大概是我所不耐烦的。

7 . 一部刻印都十分粗拙本子。纸张很黄;图象也很坏,几乎全用直线凑合。

8 . 有些话,说再多也没用。有些事,只有自己懂。

9 . 后来一切非常可怕诉说自己骇破了胆面如土色轻轻地拍毫不相干

10 . 睡在枕上,看着红包,想到明天买来小鼓刀枪泥人糖菩萨……

结合课文说说阿长有什么性格特点【六】

1 . 久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动,叫她呢,也不闻。

2 . 八有没有那么一瞬间?你不喜欢对方,但是对方很喜欢很喜欢你,突然你就也喜欢对方了(至少觉得对方很有眼光吧)。再者,你很喜欢对方,但是对方很不耐烦你,突然你就也不喜欢对方了(至少觉得对方不懂得尊重别人吧)。

3 . 跌跌撞撞,这一条爱情路,我们看到的只有荒芜,辛辛苦苦跟随你的脚步,等待我们的不是幸福。

4 . 你好你坏,都和我无关,我也不在乎,我不会哭,我再也不必去等待那个不属于自己的爱。

5 . 有时候明明很脆弱,却刻意假装坚强,难道这就是命运吗?看着一朵枯萎的花,还有一句未说出的话。

6 . 你都好意思骗我了,我哪好意思不信。

7 . 不想哭,却又哭出声,不想听,传来心破碎声,不应该,让眼泪继续拉扯,答应过的,会好好的。

8 . 第三层次(——小节写阿长给“我”讲“长毛”故事,而对阿长产生“空前敬意”。

9 . 十一想让别人尊重自己之前,请先确保自己是尊重别人的。

10 . 三十一真正有教养的人,懂得不逞己能,不苛人短,不自恃任何权威而去咄咄逼人,颐指气使。因为他深知,尊重别人就是礼敬自己。

结合课文说说阿长有什么性格特点【七】

1 . 十四有一种善良是从不炫耀自己有的有一种修养是尊重别人的活法有一种嫉妒是吃着碗里的看着锅里的有一种犯贱是别人的事当你自己的事到处说有一种廉价是你自己为人处世把握不好一个度

2 . 二十少几个不懂得尊重别人的“朋友”也不是坏事,人生之路既长且宽,失之东隅,焉知不会收之桑榆?

3 . 众鸟高飞尽,孤云独去闲。

4 . 青春的岁月,我们身不由己如果一切可以重来或许我会笑着离开。

5 . 大河上下,顿失滔滔。

6 . 三十仁义礼智信,信是基础,往上提升是智,有信才有智,没有信就是迷,智也没有了。人言为信,人与人相交,贵在诚信,言而无信,忠诚也就不在,不诚不信之人,老天岂会重用之?言忠信而行正道者,是对人对天地的尊,尊重别人,也即是庄严自己。人无信,何以立身?按现在的话就是,言而无信,等于失身。

7 . 其二,悬念丛生。读者急于知道祥林嫂的一切,这就紧紧抓住了读者的注意力。

8 . 眼泪代替你亲吻我的脸,我的世界忽然漫天白雪。

9 . 自己轻轻地拍着胸脯道:“阿呀,骇死我了,骇死我了……。”

10 . 等待,只是为了给自己一个还放不下的理由。

结合课文说说阿长有什么性格特点【八】

1 . 三十三我不排斥同性恋,不论你的性取向怎样都值得别人尊重,可是今天看到新闻里同妻的遭遇,你既然知道你不喜欢,在和她已经结婚了以后就不要再伤害她。你这是在让大众更加不接受你们,更加厌恶和讨厌。

2 . 曲径通幽处,禅房花木深。

3 . 人生那么短,凭什么让不重要的人影响了自己重要的心情。

4 . 那似海的曾经让我怎生忘记,人生未了,柱子已倒,两两相望,相濡以沫,凄凉的晚风,刮得我碎了一地的心,怎么也捡不起,路未完,但心已到了天涯海角,眼中的迷雾全是你的倒影。

5 . 在你想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了这里。

6 . 她生得黄胖而矮,“长”(chang也不是形容词。

7 . 接着作者在文章第二小节介绍了“长妈妈”称呼由来,“长妈妈”称号原来是顶替了“我家”先前一个女工绰号而来。这真让我们感到她比孔乙己还要可悲,人们毕竟知道孔乙己还有个属于自己姓,而长妈妈连自己姓什么也不为人知,直至三十年后鲁迅写作本文时候仍不知长妈妈姓什名谁,可见长妈妈地位是何等卑微。鲁迅曾说过,旧中国妇女,数千年来没有争得做人地位,她们“连羊还不如”。连姓名都被人忘却长妈妈不正是千千万万旧中国农村妇女典型代表吗?!

8 . 三看到一段很有启发的说:“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢的我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀;优秀的人更懂得尊重别人。对人恭敬其实是在庄严你自己。”

9 . 祝福,过新年,是快乐的日子。然而在旧社会中,只有像鲁四老爷那些地主豪绅才能准备得起丰厚的福礼祭祖祭神,拜求来年幸福,全家欢度新年。而穷苦的劳动人民,像祥林嫂,却在这时被劫被卖,受辱受惊,以至惨死。这是鲜明的阶级对比。

10 . 三十四有些人在外人看来不是好人,不是他不好,而是他的好只是针对小部分人,只是很抱歉,可能你不是那小部分人而已,可能只是你没发现而已。所以不要轻易看不起任何人,试着去尊重别人,也许你会有意想不到的发现。

结合课文说说阿长有什么性格特点【九】

1 . 完全消失极严重地哀悼隐鼠在渴慕着极其少见却正相反莫名其妙

2 . 这里作者主要选择了几个典型事例写对长妈妈讨厌,一是厌长妈妈罗嗦(“常喜欢切切察察”,甚至怀疑长妈妈在家中挑拨是非(“我家里一有些小风波,不知怎我总疑心和这‘切切察察’有些关系”;二是厌长妈妈限制“我”行动(“又不许我走动,拔一株草,翻一块石头”;三是厌长妈妈睡觉占地(“睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字,挤得我没有余地翻身”。这些事情完全是从小孩角度写,换一个角度也许就不能说她讨厌。“常喜欢切切察察”不是可以说明长妈妈并不是一个自我封闭人吗?“不许我走动”不是正表现了长妈妈对“我”关心和负责吗?“睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字”是不是因为白天劳作太累了?这不正说明了长妈妈勤劳吗?

3 . 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

4 . 唐·李白

5 . 第一层次(——小节写“我”讨厌阿长

6 . (——小节写“我”对长妈妈由“不大佩服”到“空前敬意”到“这种敬意消失”过程。

7 . 仁厚黑暗地母啊,愿在你怀里永安她魂灵!

8 . 说了再见是否就能不再想念,说了抱歉是否就能理解一切。甜的都留给我尝,苦的只会自己扛,遇上风风雨雨你会把我藏进你衣裳。有你在我才学会勇敢,坚持我梦想,感谢你,当我的,避风港。你对我一点不在乎我还是爱的不认输。孤单,是一个人的狂欢,狂欢,是一群人的孤单。你电话里的无言还让我心痛,当你说,想念我却让我的泪崩落。习惯一个人好,习惯一人走掉,习惯一人对着镜子寂寞的傻笑。爱的感觉不同付出的爱没有结果。原本纯净简单的人生,世俗将它编成复杂的剧本。

9 . 一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。

10 . 三十八人,做事不要总说别人哪里哪里不好,你自己又好到哪里去?对不对,你有特殊情况,别人就没有?想让别人不挑你毛病,首先你得做的够好,让别人无可挑剔!人,都是互相的,你尊重别人,别人才会同样对你!不要整天一副看不起人的嘴脸,要不是因为某些因素,我想,任何人都不会想看任何人的嘴脸的。

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