句号在双引号之后的情形（句号在双引号外面和里面的区别）

句号在双引号之后的情形【一】

1 . xxx长的像刚从非洲回来的“黑妞”。

2 . (他问你小黄还来不来。(《现代汉语八百词》

3 . 分号

4 . 表明是成语熟语术语。如：人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。

5 . 用在表疑问的独词句后。如：我？不可能吧。

6 . ．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。E表示引用

7 . 感叹句语气强烈的祈使句及语气强烈的反问句后用叹号。

8 . 例：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

9 . 例：（略）详见引号括号。

10 . 例：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。例如：开水地瓜和煎饼。

句号在双引号之后的情形【二】

1 . 集合词语内不用顿号。

2 . 刚才从喇叭里发出的声音是我的吗？怎么“嗡嗡”的吵极了，连我自己都听不大清？

3 . 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。

4 . C一个句子中不要出现两个冒号。如：他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说：国家的政治史文化史经济史等。（第二个冒号应删去。）

5 . 判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。

6 . 例：你同意呢，还是不同意呢？区分连续问。

7 . (夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。(鲁迅《为了忘却的纪念》

8 . 二问号

9 . 常用标点符号用法简表名称

10 . 我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。

句号在双引号之后的情形【三】

1 . 用在语气舒缓的祈使句后。如：我们回去吧。

2 . 选手们慢跑进入竞技场，为闭幕式画上了句号。

3 . 数字相连表概数，中间不用顿号。

4 . 当时北平各报载“十一月三十日重庆专电”：“北大代理校长傅斯年，已由昆明返渝，顷对记者谈：‘伪北大之教职员均系伪组织之公职人员，应在附逆之列，将来不可担任要职。’”

5 . 这辈子，相爱能够相守固然好，无法相守，只因为不适合。

6 . 他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

7 . 并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。

8 . 别轻易的放弃，当你在谷底，只要愿意往上爬就行了。给自己终点很简单，但故事就肯定是个烂故事，因为你的故事伤害了所有陪你看故事的人；给自己逗点很难，毕竟需要写下去的勇气，可是一个逗点就是一次的选择，若自己无法继续前进，那就给自己一百个逗点甚至一千个逗点啰，只要记的要写个下回待续就好，因为或许就在你停下脚步之际，新的方向跟选择又从你的新际遇中浮现。

9 . 她说：“昨天我爸爸给我买了只可爱的小狗，爸爸说：‘你要照顾好小狗哦！’我说：好！

10 . ●注意：作品书信文件等后面注明时间地点署名等文字之后可用可不用。

句号在双引号之后的情形【四】

1 . 例：徐悲鸿笔下的马，正如有人所评的那样，?形神兼备，充满生机?。引文完整且独立成句，为完全引用；引文不完整或完整不独立，为不完全引用。

2 . 例：林则徐宣称：?若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理?，表示决心禁绝鸦片。写作中只引用别人的一部分话，引文前不用冒号，亦即冒号后一般是完全引用。

3 . 时光，无比柔软，见证着我们经历的过往。岁月，沧桑依旧，沉淀着生命中的那些悲欢离合。

4 . ●【注意】如并列词或词组简单，它们之间则用顿号。如：抗战(出自:博文学习网:团

5 . 周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退’嘛？”

6 . 蒋介石来到上海，在帝国主义和国内反动派的支持下，制造了“四·一二”反革命政变。

7 . 用于并列的词或短语之间。

8 . (现在我明白了，镇上那些老年人为什么坐在教室里。(都德《最后一课》

9 . 并列成分后带有语气词不用顿号。

10 . 田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”