1 . 一是动词和它的宾语不搭配，如：
2 . 圣诞狂欢夜欢乐优惠在圣诞!
3 . 潮起潮落，冲不走沙滩记忆的贝壳；云卷云舒，留不住她远去的背影；人来人往，挡不住初识的那份快乐。
4 . 时光带走我们青春的容颜，生活带走我们青春的热情。我们曾经有过理想，但生活的琐屑和利益的鼓动消磨着我们的意志。青春，往往拗不过生活的惯性，往往敌不过利益的诱惑。
5 . 展科院魂，圆中国梦。
6 . 后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
7 . 启福迎祥带福回家
8 . 舞动三科，大地飞歌。
9 . 我的元旦，我做主
1 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。
2 . 青春还是争吵过后的一番谅解；是艺术节上跳动的音符；是“三点一线”生活的调味剂……青春是要细细品味的。好好品味美美享受青春吧！
3 . 缺少主语又分两种情况。
4 . 圣诞疯狂抢衣大比拼
5 . 青春是首不悔的诗。有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。请不要说青春已疲惫，也许你的幻想曾被现实无情的毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风的洗礼，哪来万紫千红的春天？没有辛勤的耕耘，哪有累累硕果？青春是一首不悔的诗。
6 . 舞动青春，光熠文传。
7 . 句子成分不搭配有五种情况。
8 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
9 . 情系科院，执梦远航。
10 . 扬帆起航科院梦，求索笃行学子心。
1 . 汇科院梦想，让青春绽放。
2 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。
3 . 青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义，爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。
4 . 有了爱，早先那些个定义早已烟飞灰灭。沉缅于其中，也就不在乎遗失了登山指南，遗失了航海罗盘，甚至可以忘了自己，忘了曾经所有的一切，好似自己已站在巅峰之上，狂想已然结庐于一湾溪谷。百泉引来星月，千柳邀来万风，花前月下也从此多了自己的身影，生命似乎一下子开始变得庄重起来。
5 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
6 . 一起长大的约定，那样真心，与你有聊不完的曾经。而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情。
7 . 筑梦青春，活力文传。
8 . 新居落成贺词：堂构更新，贺迁居，瓜瓞延祥，饴座腾欢，燕入高楼，煥然一新，燕贺德邻，室接青云，金玉滿堂，新基鼎定，秀茁兰芽，玉荀呈祥，兰階添喜，莺迁乔木，玉荀呈祥，鸣凤栖梧，堂构增辉，华厦开新等等信息
9 . 品位典雅，尊贵选择。
10 . 青春真的很单薄，什么都很轻，风一吹，我们就走散了。
1 . 新一代，新选择
2 . 用心前行，筑梦远航
3 . 今夜我们一起欢度年会
4 . 歌声聚科院，舞动撼神舟。
5 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
6 . 风华又正茂，活力在科院。
7 . 圣诞生“金蛋”
8 . 激扬青春，绽放精彩。
9 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：
10 . “购物送手套，连环大惊喜
1 . 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠；石头要化成黄金；沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们，不在于占有什么，而在于追求什么。
2 . 狂购风暴，圣诞元旦先下手为强
3 . 青春，之所以耀眼动人，是因为它燃烧了自己，照亮了别人。阳光，原来可以如此明亮而温暖。望着彩旗飘扬，望着这些笑容明媚目光坚定的人们——铁路人，心里的感动无法言喻。我深深感觉到青春可以无悔无撼。青春从来未有过它的界限，而其本身又是一种很冷酷的界限，它意味着一种纯净的美好，无论忧伤与快乐，是过去还是现在，或是将来。它总是来过……
4 . 友谊婚纱摄影，凝聚爱人最灿烂的笑容!
5 . 圣诞狂欢夜越夜越精彩
6 . 书店圣诞节活动标语
7 . 青春，如此美好。但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟，噢，原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。
8 . 记住了并不代表永恒，忘却了也不等于没发生，缘起了与你携手望苍穹，缘灭了桃花陪我笑春风……
9 . 特别的礼给特别的你
10 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。
1 . 欢聚一堂畅想青春
2 . 平安是福果色添香
3 . 有一点累，有一点灰，有一点点执著；全世界不懂都无所谓，对错也无所谓！
4 . 青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁快乐天真。在学习生活交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，体会着人间的真善美。
5 . 坐在那儿想一想，年轻时的傻样子，真好。
6 . 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：
7 . ⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
8 . 同心筑未来，明日更精彩
9 . 青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼，我们渴望“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然，我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工，我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情，我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。
10 . 我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
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