itissaidthat句子结构分析

itissaidthat句子结构分析【一】

1 . 例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!

2 . 主 谓 宾宾

3 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语

4 . 形容词：

5 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

6 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

7 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词

8 . 疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每名某另别其它。

9 . 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’

10 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；

itissaidthat句子结构分析【二】

1 . D强烈对比：时间强对比人物强对比对象强对比(句子叙述对象的转移

2 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。

3 . (方式状语从句

4 . A逻辑关系弄反

5 . I dn&#;t n

6 . 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），

7 . 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。

8 . 时间对比句重复：onceformerlyinitialpristineerstwhileheretohithertonowfuturebeforerecentbeginstartcreateuntilnolongerprevious

9 . One of them is English

10 . 所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语，有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。

itissaidthat句子结构分析【三】

1 . He brought me a pen

2 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!

3 . 如果你看看未来能源结构的前景，没什么可以阻止我们向前发展。

4 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

5 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

6 . He got me a chair

7 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。

8 . 我想知道她现在在哪儿?

9 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。

10 . give，ask_________________________________________________________sb sth

itissaidthat句子结构分析【四】

1 . (S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O＝间接宾语；O＝直接宾语；C＝宾语补足语 一．S十V主谓结构|（vi）

2 . 找出以下的宾语成分：

3 . 他的铅笔画结构准确生动传神。

4 . 分号

5 . 比较句重复：tothesamedegree/extentas…asmore/less-erbetterthan

6 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，

7 . He offered me his seat

8 . 简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。

9 . A并列关系：并列递进条件因果分号冒号破折号

10 . 主语+谓语(不及物动词

itissaidthat句子结构分析【五】

1 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell

2 . To win the game is difficult

3 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

4 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙，有互相抄袭的嫌疑，需要查明。

5 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。

6 . 英语句子成分： 主语谓语宾语定语状语表语

7 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语

8 . 别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。

9 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。

10 . 检查语病要细心，先看主干主谓宾，残缺搭配是病因；

itissaidthat句子结构分析【六】

1 . 【讲透考点】

2 . 句子的类型：

3 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，

4 . I swim

5 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，

6 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。

7 . 小粘连：andbutratherthanevenas…asso…asto…

8 . 分隔与粘连是主要的重复信息的方式

9 . 定位中心词：定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做，两空格相隔很近时一般也要同时做

10 . 前很后名都不行，单独回答更不能。